《廣東高校科技創新能力報告》正式發布

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根據《報告》的定義，高校科技創新能力是指高校有效利用和優化配置各種科技創新資源（包括人才、機構、設備、經費等有形資源和創新文化、政策機制、組織管理等無形資源），通過知識創新、技術創新、科技成果轉化、創新人才培養方式推動區域科技、經濟和社會發展的能力。《報告》將高校科技創新能力分為潛力和實績兩大塊設置五方面38個維度綜合評價。

本次報告數據評估對象為廣東154所高校（包括本科院校和專科院校），數據來源主要是省教育廳發出的《廣東省高等院校科技成果轉化問卷調查（2019年）》，回收有效問卷113份。經綜合評價，在本科高校科技創新能力上，華南理工大學位列榜首；第二、三名是中山大學、暨南大學。專科高校科技創新能力方面，前三甲分別是深圳職業技術學院、中山職業技術學院、順德職業技術學院。

《報告》指出，整體而言，2017-2019年，廣東高校科技成果轉化規模持續增長，平均質量也提升明顯。本科院校作為科技創新主力，具有明顯的頭部效應。高校創新應用行業分布廣泛，以生物醫藥和裝備制造業為主。從成果轉化收入來看，廣東省內高校向企業轉移技術成果主要集中在珠三角地區，其中，2018~2019年廣東高校向各地市轉移成果服務前三強分別為廣州、深圳、佛山。此外，大額成果轉化占比不斷增大，作價投資增長迅猛。

《廣東高校科技創新能力報告》本科高校科技創新能力榜前20名

《廣東高校科技創新能力報告》專科高校科技創新能力榜前10名

《報告》也指出，目前制約高校創新的主要問題包括高校層面的激勵政策尚不完善；創新體系單一、零散，未有效促進多學科融合協同創新；科技成果轉化服務鏈條尚需完善。

《報告》建議，要提升高校創新能力，廣東高校必須完善成果轉化激勵政策，豐富新型人才評價體系；強化高校基礎研究，提升創新源動力；打造融合創新體系，提升面向市場的創新能力；打通創新鏈條，提升科技服務專業水平，強化高校院所技術轉移機構建設。

本次《報告》發布方廣東高校科技成果轉化中心是由廣東省教育廳和佛山市政府共建，經廣東省政府批准設立的新型事業單位，是全國先進的高校科技成果轉化平台。

文圖：廣東高校科技成果轉化中心