中職生：電競專業學什麼和玩遊戲有什麼區別？三點為家長答疑解惑

成都魯老師說職教

教育領域創作者

寫到前面：

提到《電子競技》
這門專業；不少家長為之困惑，原因是認為學習的是打遊戲。明明是一項新的體育競技運動，為何偏偏和打遊戲攤上了關系？
其實早在16年，職業教育司就發布了《關於做好2017年高等職業學校擬招生專業申報工作的通知》
我們可以觀察到，“電子競技運動與管理專業”被確認為體育項目後，一直在努力讓自己和打遊戲區分開，但從觀賞競技運動賽事上來講，大眾消費者並不僅僅是當作單純的體育競技，而是當成了是一種娛樂消遣，
這樣就導致了競技和遊戲，在娛樂這個詞上面，產生了人的意識關聯

既然是職教專業裏面的學科，那電子競技專業到底學什麼？工作方向有哪些？今天就來淺談剖析，請接著往下看！

一、電子競技專業學什麼？

電競專業相比別的專業，課程的類別劃差異並不大，分成了理論、專業、基礎課程

學習的主要內容有哪些？

賽事策劃執行、賽事解說、競技概論、俱樂部運營與管理、編導、遊戲設計等等

如果有升本需求的同學還可以專升本！雖然是新興的職業教育，在升學上面還是相對完整的

二、電子競技專業初中畢業生能不能去讀

答案是可以的：部分中職院校已設有該項專業，初中畢業生可以選擇去學習

在不少家庭中，孩子打遊戲讓家長與之抓狂，根本在於還是擔心對學業上的影響

不可否認；從學習這門專業的同學實踐中發現，喜歡打遊戲的孩子反而這門專業學習的挺好！如果是將孩子自帶的天賦發揮到正途的學業上，會不會對學業帶來幫助？
但僅僅是為了打遊戲去學習電子競技，建議打消這個念頭，至少在認知上沒有岔嘍，才能把所謂的天賦發揮出來

三、電子競技專業工作方向和崗位有哪些

從電子競技這門學科來看主要有，電競場館、電競俱樂部、電競職業比賽等相關領域

從工作方向來看，工作崗位大致分成了6類

1. 賽事活動：賽事的組織和管理運營

2．技術方向：職業選手、教練、數據分析師

3．裁判方向：就是專業的裁判人員

4．體育醫療：電競康複、心理咨詢、理療

5．視頻方向：節目編導策劃、遊戲視頻制作

6．媒體方向：關於營銷宣傳

從上面的工作方向和崗位來看《電子競技運動管理專業》其實並不是主導學習如何打遊戲，培養的是電子競技如何去運營管理。教育部增開這門專業就已經說明了，電競產業要發展的前提是，培養電子競技人才

文章閱讀到這裏；相信大家對於《電子競技專業》有了基本的了解！如果覺得文章對你和身邊人有用，歡迎收藏轉發給其他人

觀點總結（僅供參考）

從教育來看；開設了電子競技人才的培養專業，必然會拉動職業化賽事發展，職業化賽事的發展離不開電競專業化人才作為為前提！要實現規範化，就要建立規範的電子競技人才通道，這也是人才缺口大的原因。如果有意向去學習電子競技，並不是把它當作是打遊戲的另一番天地，專注去在這個領域學習打磨，那麼同學恭喜你，等待你的機會很多 #教育#