隨著ChatGPT的橫空出世，人工智能已經給我們的生活和工作帶來了翻天覆地的改變。這讓我們不禁思考：
“孩子能用現在所學的東西應對未來挑戰嗎？”
“人工智能時代，什麼技能儲備才能幫到孩子？”
可以預見的是，創新思維與人工智能應用能力將成為未來人才的核心競爭力！
近年來國家一直致力於發展人工智能產業，制定人工智能人才培養戰略，其相關課程也都被列為國家戰略的規劃之中。
比如，國務院頒布的《新一代人工智能發展規劃》和教育部《高等學校人工智能創新行動計劃》中提到：
人工智能行業政策
2025年實現人工智能基礎理論突破，人工智能核心產業超過4000億；
2030年成為世界主要人工智能創新中心，占據人工智能科技制高點，人工智能核心產業超過1萬億；
2030年形成一批全球領先的人工智能科技創新和人才培養基地。
各大高校積極響應國家政策，截至近期全國共有498所高校申報人工智能專業課程，而人工智能連續四年蟬聯熱度攀升Top10專業。
從就業層面來看，人工智能的熱度顯著體現在薪資方面。
據獵聘從2022年6月至2023年5月的統計，AIGC（人工智能生成內容）人才的薪資普遍很高。其中，自然語言處理、圖像算法、機器視覺崗位的平均年薪突破了50萬元。
同時我們觀察到，人工智能的發展從1.0、2.0快速發展到當下的3.0，3.0時代的人工智能基於軟件編程，更聚焦於“現實世界”的場景交互和人機結合。
時代在變，我們的教育也需要與時俱進。因此，斯坦星球並不滿足於現有的的科技人才培養體系，不斷自我革新，以探求更適合未來發展的教育模式和學習內容。
歷經1年匠心打造，結合AI新技術和一線教學經驗和教學反饋，終於打造出“人工智能Python AI”全新升級課程！
讓斯坦星球的學員享受到更優質、更酷炫的Python AI課程。
人工智能Python AI課程融合了Python程序設計、開源硬件設計、人工智能技術原理等多元內容。
從知識出發，重實踐應用，讓孩子們動手操作、實踐所學，創作出Python&AI相結合的作品，激發他們的科技創新力！
人工智能Python AI課程重磅升級
8月21日，在“2023WWEC教育者大會”上，斯坦星球作為青少年科創教育品牌受邀參展，並正式發布全新升級的斯坦星球多元整合STEM&AI課程體系及人工智能Python AI課程，吸引了眾多目光！
WWEC教育者大會自2013年起，已經在上海成功舉辦了八屆。該大會贏得了廣泛贊譽，被國內外眾多媒體譽為中國教育界高規格的年度盛會。（信息來自WWEC官方）
人工智能Python AI課程詳情
課程名稱：斯坦星球人工智能Python AI課程
面向對象：4-9年級，對科技、人工智能、編程、智能硬件等感興趣的孩子
課程設置：共4階，每階96課時/年
（一階/4-6年級；二階/5-7年級；三階/6-8年級；四階/7-9年級）
課程特色：PBL項目制教學、軟硬結合、創客技能、高含金量賽事、學習閉環
課程班型：小班課，8人滿班
上課時間：每周一次，一次2課時（即1.5小時）
上課地點：詳詢斯坦星球各中心老師
對於這樣一個全新升級的酷炫課程，相信家長們一定有很多疑問吧，下面給大家一一解答！
Q1：為什麼要升級為Python AI課程？
將Python編程課升級為人工智能Python AI課，是因為我們發現孩子在學習Python獲得編程軟實力之後，仍需要依托人工智能技術實現功能需求，做到人機交互。
當孩子能把自己所學的編程知識運用到生活中解決實際問題，他們將成為AI時代所需要的核心人才。
Python原本就是實現人工智能的重要工具，被廣泛譽為“人工智能di一語言”。
因為Python語言簡單而專業，易用而嚴謹，且適用於眾多領域，比如軟件開發、人工智能、數據分析、雲計算、物聯網、遊戲開發、機器人、自然語言處理等，非常契合人工智能AI領域的應用。
這幾年隨著人工智能AI各種領域和數據科學的高速發展，Python成了很多家長和孩子學習編程的熱門選擇。
根據近兩年百度搜索指數可以看出，Python的平均搜索數值為24198次，熱度居高不下。
有別於傳統的Python編程課，在斯坦星球人工智能Python AI課的課堂上，孩子們將以Python編程為工具，學習智能硬件的運用，軟件和硬件交互，即時反饋邊學邊用，讓課堂變得生動有趣，激發孩子學習興趣和無限創意！
Q2：新升級的Python AI課，到底有什麼用？
人工智能Python AI課程覆蓋了Python程序設計、開源硬件設計、人工智能技術原理、工程結構等跨學科內容。
這樣的課程設計不僅能讓學生們學習到熱門多元的STEM知識，也有助於孩子將獨立知識點進行聯結，融會貫通，形成相應的認知網絡。
學習一門課，便可以掌握多項技能，這樣劃算的課程，你真的不心動嗎？
▲人工智能知識點
以解決具有現實意義的問題為目的導向，通過問題引入、掌握技能、知識探究、項目應用與開發設計、交流與優化等幾個環節，讓孩子初步具備利用Python軟件、智能硬件和人工智能基礎邏輯架構，來解決生活實際問題的創作能力。
Q3: 人工智能Python AI課到底怎麼上？
斯坦星球人工智能Python AI課程遵循中國教育學會中小學信息技術教育專業委員會發布的《中小學人工智能課程開發標准》，以及中央電化教育館編制的《中小學人工智能技術及工程素養框架》，進行科學完整的課程體系設計。
我們通過PBL項目制教學，鼓勵學生運用已有知識和經驗，通過親手操作，在具體情境中解決實際問題，進而促進綜合能力的發展。
孩子們通過應用軟硬結合，交互式的項目承載知識，get動手操作能力、邏輯推理能力、分析解決問題的能力和創新精神。
總得來說，人工智能Python AI課程有以下幾個特色：
⭐Python&人工智能，軟硬件結合
⭐從原理到實踐產出作品，成長看得見
⭐PBL項目制教學，跨學科知識體系
這樣的課程對孩子來說實用度和興趣度更高，他們的能力掌握也更綜合、知識更全面。
在參加比賽時考慮的角度、思考的維度也會變得更廣更深，優勢明顯！