教育方式很可能導致女兒出現強迫性人格，家長做對了嗎
來源:
劉承洛記憶重組
發布於：北京市
阿文是一名高一年級的女生，她的情況屬於強迫症。阿文父母經過了解後，決定找我們進行乾預，希望從根源上解決心理問題。
阿文：我有一些奇怪的想法。例如，在做題時，只要遇到選擇題，我都要把所選答案反複擦掉重寫，而且還要擦到我規定的次數，比如五次或七次，否則心裏就會不安。前幾天，我爸過生日，我想打電話祝他生日快樂，剛拿起話筒，馬上就想：不能打，一打電話，我爸就會有不好的事發生。想放下，又不甘心，畢竟父親過生日，我應該祝賀一下，後來電話也未打成。我的思想整天糾纏在這些事情上，不能自拔。
阿文：我父親脾氣暴躁，不是跟母親吵架就是訓斥我。他一心指望我好好學習，為他爭光。因此，他對我嚴加看管。記得我小時候，父母都上班，我放學回家常常是一個人，我很害怕，就跑到鄰居家玩到很晚，作業自然沒有完成。回家後，父親狠狠揍了我一頓。我控制不住又跑出去玩了，一邊玩一邊想：回家父親又該揍我了。就這樣，我的小學階段幾乎就是在害怕、恐懼、矛盾、挨打中度過的。
我：現在你父親還打你嗎？
阿文：其實父親還是很愛我的，就是脾氣不好。
我：最近一段時間發生過什麼事嗎？
阿文：我自小學以來，成績一直很好，但初中畢業卻意外失利，當時我爸有點兒不同意，說：你要是能考上大學，我就倒著走。上了高中後，我感到從未有過的壓力，我拼命學習，起初成績還好，可這次測驗卻出了前十名，我感到很恐慌，父親的話又在耳邊響起，因此我很緊張、害怕。
我：在這種緊張壓力下，你的強迫行為就出現了。
阿文：我覺得自己是個矛盾體，好像有兩個我在鬥爭。比如我在家洗衣服時，把我爸的鑰匙從兜裏掏出來，一個我說：放在這兒。另一個我說：放在那兒。如此反複，就不知放哪兒好了。
我：那麼，你是怎麼處理這種情況的呢？
阿文：後來我心煩意亂，隨意地扔在一邊。
我：如果你開始時就這樣想，是不是就沒有煩惱了？
阿文：是啊！我怎麼沒想到！
我：那外部世界是不是由你的某些行為來控制的呢？
阿文：不是的。