甌江實驗室掌舵人宋偉宏：等待發現1%的那一刻

浙江日報

浙江日報官方賬號

浙江新聞客戶端 記者 王豔瓊

滿臉親切，時不時掛著靦腆的笑，遠遠見到記者，阿爾茨海默病研究領域的國際頂尖專家、甌江實驗室主任宋偉宏停下和身邊人的交談，舉著手打招呼，儒雅又紳士。

作為浙江省重點引進人才，去年9月起，他在溫州開展了一系列老年病研究，並入職溫州醫科大學擔任學術副校長。不久前，坐落在溫州的甌江實驗室掛牌，其“掌門人”宋偉宏的亮相再次受到關注。

說起科研，他侃侃而談；聊到未來，他又感慨滿懷，期待青年人才。他讓我們看到了科學家的更多面。

“我也是一名新生”

選擇來溫州繼續科研，宋偉宏很堅決。從了解浙江科研環境，到全職入駐溫州，整個過程只花了兩個月。去年9月開學季，他來到溫州醫科大學，幽默地跟醫學生們說：“大家好，我也是一名新生。”

宋偉宏是四川人，1964年出生在醫學家庭。早在上個世紀90年代，他就在神經醫學研究領域有所建樹，而後輾轉到國外學習生活，並曾任教著名學府。長期以來，他持續鑽研阿爾茨海默病，找到該項老年疾病的發病機制和有效防治方法，是他的畢生追求。

“其實過去很多人不了解、不認識阿爾茨海默病。”宋偉宏介紹，阿爾茨海默病是一種神經類疾病，隨著老年人認知功能下降，記憶力衰退，從而帶來一系列的失語、失知，導致生活不能自理，患病後目前無法治愈。它已成為嚴重危害全球老年人健康和生活質量的疾病之一。

人口老齡化的國情，加速老年病研究，也是宋偉宏選擇來溫州做科研的主要原因。過去30年時間裏，他一直保持跟國內相關專家開展交流，或參與學術活動。

輾轉北京、重慶，來到浙江，良好的科研環境、人才氛圍及政策支持，吸引宋偉宏紮根溫州。到溫一個月，他就在溫醫大揭牌老年研究院，在自己制定的中長期目標裏，他劃下重點：專注於老年腦健康與重大疾病，還要在溫州打造一個阿爾茨海默病研究中心和一家老年醫院。

在溫醫大生物醫藥科研樓17樓，該校老年研究院裝修一新，宋偉宏熱情地邀請我們參觀，實驗室裏擺放著各類藥劑、瓶瓶罐罐，另一旁的新辦公室還在布置。目前研究室處於招兵買馬階段，他期待著更多人加入老年病研究團隊。

“讓科研人員大膽探索未知”

此次被聘為甌江實驗室主任，宋偉宏的一項重中之重任務，是給實驗室招兵買馬，匯聚一批高層次人才，推動系列科技創新成果。

作為再生調控與眼腦健康浙江省實驗室，甌江實驗室專注於解決“脖子以上”的問題，圍繞組織器官再生與重塑、眼疾病與視覺功能康複、腦疾病與認知功能康複、再生醫學材料、高端醫療器械（裝備）五大方向開展研究。宋偉宏計劃為甌江實驗室招聘2000多名人才，其中他主要牽頭研究“腦疾病與認知功能康複”，順便“夾帶點私心”，他也希望團隊的阿爾茨海默病研究受到更多關注。

“我們馬上就要在暑期開始一項大行動，就是圍繞全市百萬老年群體開展普查性研究。”宋偉宏的眼神裏滿是期待，在他看來，老年癡呆症的發病因素越發多樣，需要探索發病機制，關鍵還是要走近患者的生活，去了解患者生活習慣，尋找共性和個性的問題。

而前期的一長段鋪墊，都是為收獲結果做准備。在甌江實驗室大樓，宋偉宏同樣有一個辦公室，接下來他要遷入一部分實驗室，搭建動物模型、研究基因分子，開展全方位研究。長遠期規劃，了解阿爾茨海默病患者的特點，尋找致病因素，並針對性的研發藥物。

“現在我們認識到，阿爾茨海默病患者和小兒唐氏綜合征有著必然關聯，我們的研究也發現胎兒時期的營養及維生素缺乏，年老後會增加認知障礙的發生，我們有理由相信這是一項全生命周期的研究，值得去不斷深入。”對於阿爾茨海默病的患病成因和預防機制，宋偉宏都做出了大量的設想，他期待隨著研究進展，樣本的精細化，讓各項研究得到驗證。

而在實驗室，他也對人才提出了靈活培養計劃，“科學是沒辦法預判的，當然對於科學人才，要給予足夠的自主權。”在他看來，實驗室要建立鼓勵創新的環境，提供容錯機制，讓科研人員大膽地探索未知。

“讓科研力量發光發熱”

目前研究發現，遺傳性阿爾茨海默病只占1%，絕大多數後天成因導致，致病的危險因素包括高血壓、糖尿病、腦梗等老年病，出現腦供血不足，“睡覺打鼾，都可能是老年癡呆的誘因。”因此，宋偉宏團隊招募也不受專業限制，目前的團隊裏，也包括精神醫學、麻醉學、兒科等專業的研究生。

面向全市老年群體開展樣本調研，他希望尋求與有關單位合作，在社區建立一套預警機制，在團隊長期追蹤同時，科普老年癡呆知識，讓社區老人早篩查、早診斷、早預防。

“可以說，這是新的研究方向。”按宋偉宏的話來說，這也將是他科研生涯的新節點，“不過，探索未知的過程可能99%都是失敗的，我們必須踏踏實實研究，求真務實，等待發現1%的那一刻。”

在浩渺星河中，追尋那一顆最璀璨的科學之星，這是宋偉宏的初心。他最開始學習兒科，而後轉為研究更讓他好奇的神經科學，在四川大學華西醫院當了8年精神科醫生。從醫過程中接診老年患者深受阿爾茨海默病的苦惱，讓他決定踏出國門，再次探索未知。

宋偉宏(右二）在指導溫醫大學生

宋偉宏給記者舉了個生動的例子，“當醫生面對的是患者，可以改變的是患者的生活；當老師面對的是醫學生，培養更多的醫生去救治更多的患者；而當科學家，研究治病機制、甚至成功研發藥物，受益的是全世界的患者。”

自由與廣闊的科研視野，並沒有讓宋偉宏忘乎所以，他甚至悄悄地告訴記者，其實他面對鏡頭誠惶誠恐，很多領域未涉獵，只有講到阿爾茨海默病，他可以不用准備，張口即來地講上“一堂課”。

除了科研，宋偉宏還有很多愛好，喜歡逛博物館、看音樂劇、宅家連夜追橄欖球比賽，也愛看小說和電視劇。“想不到吧，那些偶像武俠劇我也看。”他略帶詼諧地說。這也與他的科學人才培養理念如出一轍，他覺得科學青年不能“死讀書”，要培養豐富的興趣愛好，還要在工作生活中，不斷養成批判意識和獨立思考的能力，“不過，首先要始終保持對所從事事業的熱愛，這樣你才能耐得住寂寞，坐得住‘冷板凳’。”

在溫州半年多時間，宋偉宏感受到了濃鬱的人才氛圍，“我們期待溫州人精神持續激發科技創新精神，讓科研力量持續發光發熱。”他說。