聆聽江南民歌 感悟地域文化 讓美育落地生花

山城都市張鍵14:33網站策劃總站長

料峭初冬，暖陽微至。為促進教師專業技能發展，提高整體音樂教學水平，2021年11月25日上午，渝中區小學音樂教研活動在重慶大同實驗學校如期舉行。本次活動由渝中區教師進修學院小學音樂教研員陳鵑主持，並特邀重慶市教科院小學音樂教研員胡蘋進行指導。全區小學音樂教師以及重慶巴蜀常春藤學校音樂教師齊聚一堂，通過跨區域的校際合作，進一步加強音樂教學研討交流，共同推進音樂課堂教學改革，不斷提升音樂教學質量和育人成效。

活動伊始，我校青年教師庹藍天帶領六年級的學生們呈現了一場唯美的音樂綜合研究課—《茉莉花》。本課把唱歌教學和欣賞教學有機融合，是陳鵑老師帶領渝中區小學音樂教師團隊在美育教育之下探索的新型教學方式。庹老師用婉約流暢的歌聲引領學生走入煙雨江南的小橋流水，感受江南水鄉的唯美浪漫。通過帶領學生吟誦白居易的《憶江南》，把音樂與語文深度融合，在詩詞中感悟江南之美，在藝術中滲透文學，讓學生的審美情趣和文學素養共同提升。庹老師通過一收一放、滑音、一字多音的演唱方法，圓滑線的音樂知識，讓學生們感受到了《茉莉花》這首江南民歌優雅的曲調、柔和的旋律，體會到了江南民歌的細膩婉轉和別樣的地域風情。

課後，胡蘋老師對庹老師執教的《茉莉花》這堂課給予了高度評價。庹老師對教材深度挖掘和對音樂文化的理解非常到位，在教學中注重對學生音樂素養的培育，抓住教學重點，突出核心內容，教學效果顯著，真正實現了以美育人。同時，胡老師也對這節課提出了寶貴的建議：要通過不同方法手段去落實環節目標並且要更多的激發啟發學生的創造性思維。“當局者迷，旁觀者清”陳鵑老師表示，通過胡老師的指導引領，讓我們找到重點、理清脈落，聚焦核心、激發思考，更加明確了渝中小學音樂新型教學方式探究的方向，並對胡老師表示衷心的感謝。

此次教研活動，讓每個參會的老師有所思、有所感、有所悟，深刻地意識到促進學生創造性思維能力的培養乃是音樂教學所肩負的重任，培養審美認知方能促進音樂核心素養的達成，讓美育落地生花！