朗讀2020戰馬高校創意大賽“以夢為馬”突破自己下一個戰馬就是你第2020戰馬高校創意大賽“以夢為馬”突破自己下一個戰馬就是你

《2020戰馬高校創意大賽“以夢為馬”突破自己下一個戰馬就是你》
優質創作者文 | 韋彪圖 | 網絡上周日，我非常有幸擔任2020戰馬高校創意大賽的評委。在這次比賽中，讓我看到大學生貼近生活，貼近實戰的比拼。大學生創意十足的設計，體現了靈感取之於生活，作品又回歸生活的美好展現。本次比賽以“以夢為馬，腦力全開”為主題，本次比賽得到了主辦方戰馬飲料的大力支持。參加比賽的共有16組，8組為創意手工類展示，另外8組為創意視頻類展示。均圍繞戰馬展開設計和展示。
16組參賽選手都是以PPT形式分享作品，以三個環節作分享：1.作品展示，2.敢玩時刻，3.奇襲環節。
一、發揮大學生貼近社會的能動性本次比賽得到高校的支持，很多同學也是積極響應，利用空閑時間收集素材，發掘潛能，發揮自己的聰明才智參與設計和參與品牌的策劃。當今的大學生思維還是挺活躍的，參與第一輪的創意手工類的作品展示比拼中，8組同學分別利用“戰馬”形象，分別設計出扇子、手環、枕頭、相機、太陽花、紀念冊等作品，可謂是創意十足，各種花樣和想法都在比拼中展現得淋漓盡致。看得出同學們也是積極備戰的，為了有更好的展示，他們大量收集素材，利用有限的知識，把靈感和素材整理出來，把優質作品展現得更出彩。
除了手工類作品展示，還有視頻類展示也同樣有看點。短短幾分鐘視頻，同學們就懂得利用校園元素，結合大家娛樂場所，在融合戰馬飲料做創意，拍攝出帶有動感，有力量的短視頻，讓人看了耳目一新，十足的校園文化視頻。因此，高校也是鼓勵當今大學生積極參與，發揮大學生貼近生活，走進生活的能動性，也可以發揮大學生的各種智慧和，讓思維活躍起來。
二、在曆練中成長我們主要是以“戰馬”為主題，讓大學生發揮聰明才智，利用對校園的認識發揮他們的營銷策略和模式。市面上不少品牌為了更好推廣市場，他們先打進大學校園，樹立形象，讓大學生感受這款產品的口感，味道，以及大學生對這款產品的反應，為此，商家會在大學校園舉辦各種活動，吸引注意，在校園內建立大學生消費群體，從而一步步向外推廣。除此之外，商家也會邀請大學生們設計各種適合校園的營銷模式和策劃，利於他們開發和宣傳。為了開發校園市場，不少商家都會給予更多支持和贊助。同學們在這一關有了新的突破，有同學想到了各種營銷模式，為了更好展示，也積極設計各種營銷方案。在這方面設計和展示，可以徹底地激發了同學們的熱情和潛能。
展示中，我感受到同學們有著較高的營銷潛質：有同學挺有想法的，主動去學習SWOT，然後用於分析產品，這一點讓我眼前一亮，同學們學習營銷的主動性還是可圈可點的。善於學習和運用知識去分析產品，很棒！也有同學想到舉辦相關產品的知識競賽，讓同學們參與，了解產品，然後讓同學們積極轉發宣傳，提高產品推廣。獲獎者最後獲得商家的產品贈送，該方案起到了推廣和宣傳作用。有同學想到線上和線下相結合。線上宣傳，然後線下舉辦活動。充分利用校園的各種運動會，如，新生迎接會，校園歌手比賽，籃球比賽，長跑比賽，各種協會的交流會，校運會等活動進行宣傳推廣。最後我也看到有同學想到利用直播賣貨，這一點的操作迎合了當今時代的需要，也是非常貼近生活和社會的。通過這一操作，已經讓同學們踏進了社會，感受到了這個新時代在一步步向他們走來。
三、展現自己通過這次創意大賽，充分展現了同學們自己的創意和營銷實力。很多同學在這次比賽中得到了更多成長。比賽結束後也邀請了國內大學生創業研究會的老師蒞臨指導，給大學生更多建議和意見。我們的老師強調，今天完成的作品只是基於自己的認知完成的，同學們都表現得很不錯。但離企業的要求還是有一段很長的路要走。如果拿到市場上實踐，完全被秒殺的，因此，希望同學們在多學習相關的培訓，鼓勵同學們在校期間，也積極接觸社會，參與社會實踐，吸收各大企業最優質的營銷方案，充實自己，讓自己得到快速成長。
此次創意營銷大賽得到了商家大力支持，同學們在其中不僅學到更多知識，也在其中得到了很精彩的展現。
《2020戰馬高校創意大賽“以夢為馬”突破自己下一個戰馬就是你》完，請繼續朗讀精采文章。
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