朗讀做好生涯規劃，讓志願填報自己做主第做好生涯規劃，讓志願填報自己做主

《做好生涯規劃，讓志願填報自己做主》
蜻蜓學院每年一到高考志願填報的時候，家長們總是最為忙碌和焦慮的，孩子們反而比較淡定，但是不少老師發現，當問到孩子“你想學什麼專業？”“你想去哪所大學？”“你將來想從事什麼工作？”這幾個問題時，不少孩子總是“一問三不知”，仿佛自己的任務只是高考，出分後志願填報就是父母的事情了，自己沒有主見，總是遵循父母的意見。這種現象正是當前中學生缺乏生涯規劃教育的表現，即使是面對影響自己一生的重大抉擇，也無法將主動權握在自己手裏。生涯規劃教育的意義在於，讓學生深入思考“我擅長什麼”、“我喜歡什麼”、“我將來能做什麼”，讓學生對自己的性格和能力有清晰的認知，了解當前社會下職業發展的現狀，並結合家庭條件、性格、成績等因素，給志願填報選大學、選專業做出指導，而不是盲目地聽取他人的意見，自己卻“嫌麻煩”甚至抱著“都行、隨便”的態度。學生在志願填報時，往往糾結於選好大學還是選好專業，這個問題沒有標准答案，也要根據學生自己的生涯規劃來對症下藥。大學優先
從就業的角度來講，在畢業後大家都沒有工作經驗的時候，往往是985、211、雙一流等名牌大學的應屆畢業生比普通大學的畢業生更受名企、大廠等公司的青睞，畢業後的第一份平均起薪也比普通畢業生要高，這是當前社會擺在眼前的事實。名校畢業的學生確實要享受著更好的待遇和更多的就業機會。另一方面，如果學生在規劃未來時，有考研的打算，那麼學校優先也是很有必要的，第一學曆的層次越高，意味著考研就越順利。對於一些高考分數較高，有能力選擇985、211類大學的考生來說，專業就顯得不那麼重要了，高考志願填報時就可以大學優先，再去從大學裏挑選適合自己的專業。專業優先
一般來說，像是醫生、審計、法律、公安、程序開發等專業與職業和行業的匹配度非常高，專業不對口很難從事相關專業，如果學生未來的職業規劃對專業性要求很強，就要以專業優先去志願填報，還要考慮專業將來的就業前景、人才飽和度等因素，太過冷門的專業對職業的局限性很大。如果志願填報時沒有明確的職業規劃，分數又不足以上985、211等好大學，選合適的專業就更加重要了。像是經管、中文、新聞、營銷、金融等專業，大學學習內容多是以理論為主，畢業後的就業範圍較為寬泛，自身的能力和技能更多的來自職場的經驗積累和學習，調整的空間更大，跨行的難度也較小，且對於將來想考公務員的學生來說，也有更多的崗位選擇。結語
對與心智尚未成熟的高中生來說，無法做出沒明確的職業規劃也是很正常的，不必太過焦慮，不過在專業選擇上應堅持盡量寬口徑，為未來調整留下餘地。當然所學專業也不意味著未來職業發展只有一個方向，只要心中有目標，並為之努力，就能少走彎路，讓自己未來的道路更順利。
《做好生涯規劃，讓志願填報自己做主》完，請繼續朗讀精采文章。
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