朗讀襄陽學生速看超詳細高中生物學習技巧第襄陽學生速看超詳細高中生物學習技巧

《襄陽學生速看超詳細高中生物學習技巧》
襄陽小蘭子課本上的圖例、實驗以及涉及的化學式（光合作用與呼吸作用）要背到滾瓜爛熟，特別是生物書上旁邊的小字部分，往往是很多人容易遺落的點，你與同學的差距可能就是從此拉開的。生物科目的學習，沒有必要買其他的資料，只要上課做好筆記，將教材背熟就足夠了。在記憶的過程中，要多注意圖與字的結合理解記憶，比如在必修三第一節中，內環境當中血漿、組織液和淋巴液的相互流通問題，利用圖形的方式更便於記憶。知識點的記憶需要日複一日，合理的安排複習時間以及自我檢測（例如將課本蓋上，能夠將知識點清晰的回憶出）。生物是一門嚴謹的學科，對於生物課本上的黑體字要能一字不差的背誦，不可以擅自改字或者用其他的方式表達。除了記新的知識內容以外，還要對於舊知識進行複習記憶（對於牢固的知識點，可以簡單的讀一遍過去；對於比較模糊的知識點，要同新知識一樣對待），不要撿了芝麻丟了西瓜。
最重要的是在做題與總結。①將做題當成積累，在做題的過程中你會逐漸摸清哪些地方經常成為考點，尤其是大題，出題思路和答案比較固定（如問：神經遞質只能在神經元是如何傳遞的或者為何單向傳遞，答案都是固定的“神經遞質只能由突觸前膜釋放並作用於突觸後膜”）②選擇兼顧速度與准度，一般來說，生物科目的答題時間是比較充裕的，在平時的訓練中，要注意選擇題與簡答題兩者之間的時間安排問題，有很多同學在選擇題部分往往花的時間很少，這是不對的，選擇題占有比較大比例的分數，做題時應該細致入微。在時間不充裕的情況下，要保證能拿的分先拿，也不要因為幾分的難題，而耽誤了後面十幾甚至幾十分。所以在平時訓練的時候就要求時間觀念要非常強烈，剛開始時，可以稍微延長一點，時間久了之後，便要慢慢縮短到與考試的時間一致甚至少於考試的時間，給自己一個鍛煉的機會。
③錯題積累以及課本回顧。每次練完題目或者考試考完之後，在自己做錯的地方要仔細思考，是因為粗心大意還是沒有記憶牢固或者又是理解不到位，這個時候就要回歸課本，找到自己錯題相對應的知識點，進行深一輪的思考以及背誦，比較典型或者較難的題目可以積累下來（錯題集是一個很有用的東西，將自己做錯的題目裁剪下來，粘貼在本子上，旁邊標明原因以及所聯系的知識點。）在學習高中生物的過程中，同學們要注意利用生物學的觀點來指導複習和做題。要重視實驗，領會實驗的設計意圖，掌握實驗的操作方法。一輪複習不能操之過急，只有穩紮穩打、把基礎知識夯實，生物成績才能在接下來的複習中突飛猛進。
《襄陽學生速看超詳細高中生物學習技巧》完，請繼續朗讀精采文章。
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