《哈佛研究發現:智商高的孩子從小有3個特征,6歲前通常就有跡可循》 廚大濕從古至今,每個家長都希望自己的孩子聰明、智商高,所以,當孩子稍微長大一點,家長就想著給孩子報早教班,期望孩子能夠贏在起跑線上,更有的為了促進孩子大腦發育,又吃魚又吃核桃,雖然家長的心意是好的,但不能盲目地去引導孩子,這樣反而不利於孩子成長,若想知道你家娃小時候聰不聰明,我們看看哈佛教授是如何說的。 根據研究發現:孩子的智商高低有50%是通過先天遺傳,還有50%是同構後天的培養,所以,如果你家孩子先天不占優勢的話,家長也不要氣餒,通過後天的努力照樣能成功,所以,只要你掌握正確的教育方法才能激發孩子大腦潛能。哈佛大學兒童心理學家研究證明:想要知道孩子智商高不高,在他6歲之前就可以看出端倪,如果你家孩子有以下這三個表現,家長就偷著樂吧! 1、好奇心孩子對世界的探索就是從好奇心開始的,好奇心是孩子進步的前提。 研究發現,那些小時候愛動、愛摸、愛探索的孩子往往更聰明,而這些小愛好的背後都是好奇心的驅使。連愛因斯坦都說:我沒有特別的天賦,只有一顆狂熱的好奇心。你家要是也有一個好奇寶寶,可不要隨意制止,要好好引導。 2、專注力專注的孩子學習能力都比較強,因為在專注狀態下大腦反應更快。而且專注的思考可以刺激大腦發育,對智力發展也有促進作用。就像法國生物學家喬治·居維葉說的:“天才,首先是專注力。”所以大部分情況下,拉開孩子之間差距的並不是智商,而是專注力。 3、思維能力其實腦科學家也發現,小時候特別愛玩、特別愛說、經常有鬼點子的孩子通常智商更高,因為他們的腦細胞更活躍,思維能力更強。大部分人都覺得孩子的智商高低要看先天的基因如何,但實際上應該是三分天注定,七分靠後天培養。6歲前是孩子大腦發育的黃金期,抓住時機好好培養,促進孩子的智力發展,孩子各方面的能力是可以超過同齡人的。尤其是思維能力,通過簡單的引導就可以鍛煉出來。 “三歲定八十”。小時候沒有通過正確的方法引導孩子啟發思維,那麼在日後將更難成才,到時候又只能羨慕“別人家的孩子”了。 為了讓孩子從小贏在起跑線上,我試過很多方法都收效甚微,直到孩子的老師推薦我給孩子買一套思維訓練遊戲本—— 《瘋狂大腦》,真正幫助了孩子在成長的關鍵期開發出聰明的大腦。 老師說全套圖書由中科院心理所兒童發展心理學專家白雪領銜審定,全面貫徹科學、嚴謹的編撰態度。全書共10本教材,20多個題型,400多個題目,培養了孩子自小所需的多種能力。 全套書籍貫徹寓教於樂的理念,書中的遊戲場景是具有情節連貫性的,孩子們一頭紮進去就好像我們大人追劇一樣,在謎題的破解、線索的追蹤中完成思維啟蒙與訓練。好玩到停不下來! 對於兒童,尤其是低齡兒童而言,趣味性是促進學習的第一要力。“樂學”才是最好的學習方式!《瘋狂大腦》內涵:邏輯推理、數獨、迷宮、統計分類、找不同、計算、尋找規律、方位認知、比較認知等多方面內容,變著花樣刺激孩子的大腦原始思維,這是一種有益的激發與引導!pic.rmb.bdstatic.com/bjh/down/8b3a0d204f0e990a0de3a74ee8cea461.gif" width="524" class="index-module_normal_Bq4DA">數獨遊戲與邏輯推理遊戲 《哈佛研究發現:智商高的孩子從小有3個特征,6歲前通常就有跡可循》完,請繼續朗讀精采文章。 喜歡 小編的世界 e4to.com,請記得按讚、收藏及分享!
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哈佛研究發現:智商高的孩子從小有3個特征,6歲前通常就有跡可循
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