嬰兒不明原因的體重下降？可能家長忽視了這一點

看見教育朱老師

無奈之下，雯雯媽媽請來了做嬰幼兒身體、心理健康教育的趙老師幫忙看看，導致雯雯體重下降的原因到底是什麼。

趙老師詢問了情況後，決定到雯雯家看一看，了解一下雯雯的生活環境和飲食、行為有沒有什麼問題，做一個現場的調研。

經過觀察趙老師發現，這個十個月的女嬰神情有些遊離，對周圍環境呈現冷漠的狀態，一雙眼睛總是盯著大人轉來轉去，好像期待什麼，又有些懼怕的感覺，保姆或者媽媽抱她的時候，也反應遲緩，沒有太多表情或者笑容。

在保姆拿出她曾經喜歡的玩具逗她玩兒時，她也是拒絕的態度，顯得很不耐煩。媽媽喂她吃奶，她也是表現的既渴望又有些拒絕。詢問了孩子的吃飯、睡覺的情況之後，判斷孩子的營養沒有問題，但最近幾個月的睡眠狀態不太好。

請媽媽回憶在孕前、孕中及產後生活有什麼變化時，本來有些沉默的媽媽的情緒一下顯得更加低落。趙老師關注到這個重要的細節，詢問媽媽近期家庭生活有什麼事情發生時，雯雯媽媽流下了眼淚。

原來在雯雯出生後不久，爸爸炒股賠了一大筆錢，加上養育孩子突然增加的經濟壓力，夫妻二人為此發生了多次爭吵，產後的媽媽也出現了抑鬱狀態，對家庭狀態和夫妻關系的擔憂，讓雯雯媽媽經常會感到精神恍惚，對雯雯的狀態不能及時關注，沒有足夠的精力來來照顧雯雯的一些情感需要。

剛出生時各種狀況還算不錯的雯雯漸漸變得情緒越來越不穩定，經常哭鬧，在吃奶、進食過程中經常會出現吐奶、嘔吐等不良反應，這些狀態又漸漸導致了雯雯食量減少直至目前的體重下降。

觀察到這裏，趙老師感覺似乎找到了雯雯體重下降的原因。在發展心理學領域中有人做過嬰幼兒早期身體生長發育的相關研究與報告，報告顯示。

嬰幼兒的生長發育是遺傳、生活環境、營養和情緒健康相互作用的結果，我們往往對遺傳、孩子的生活環境、營養膳食對身體生長發育的影響更容易理解、重視，而忽視孩子的心理情緒健康。

一般的成人會認為剛出生的孩子心理狀態簡單，孩子的心理是否健康不會對孩子的成長造成太大影響。殊不知，在不穩定不和諧的家庭關系中，經常爭吵、夫妻相互不支持帶給孩子的心理傷害是極大的，甚至影響到孩子的身體發育。

我們可能認為愛和呵護以及對身體的良好刺激對嬰幼兒的生長發育起不了決定性的作用，其實嬰幼兒的心理健康作用跟營養、生活環境相比幾乎一樣重要。

有研究者曾經追蹤了一批0—3歲的孩子，他們在嬰幼兒早期生活在極度缺乏刺激和情感照顧的羅馬尼亞孤兒院，後來分別被一些英國家庭收養。

他們剛到英國時，各個領域的發展都可以看出遭受了嚴重的損害，在六個月以後被收養的孩子和六個月之前被收養的孩子的表現有顯著的差異。

年齡越小的嬰兒被收養後，各項指標都進步明顯，而在孤兒院待的時間越長的孩子，缺陷就更嚴重且更難以彌補。

有證據顯示，嬰兒早期的長期壓力，會對嬰兒的身體和情緒健康造成長期影響，這種壓力狀態持續時間越長，對嬰兒造成的影響越大，甚至會對孩子的身心發展造成終生影響。

有研究者把這種由於缺乏愛和呵護導致的嬰兒身體發育出現的症狀定義為非器質性發育遲緩。

兒童的這種非器質性發育遲緩，“就是由於缺乏愛導致的發育障礙，通常出現在18個月左右。有這種障礙的嬰兒表現出消瘦症的所有特征——身體消瘦，退縮，缺乏興趣。但是未發現導致發育失常的器官或者其它生物學方面的原因。”

這些嬰兒有足夠的食物，生活基本安穩，沒有器質性症狀的疾病。但是父母之間不協調的關系、時常發生的沖突對家長自己和孩子的心理狀態都會造成很大的損害，甚至影響到孩子的身體發育。如果不能及時矯正和干預，會造成孩子發育遲緩，身體瘦弱，在認知和情緒發展上都表現出困難症狀。

趙老師把嬰兒身心健康發育的相關知識給雯雯的爸爸媽媽交流之後，他們才意識到自己的情緒狀態和夫妻關系對孩子造成這麼大的傷害，認識到自己的不當行為造成了雯雯目前令人擔憂的結果。

趙老師接下來又對他們的狀態進行了調整和疏導。好在發現及時，雯雯爸媽對自身狀況進行努力改變的同時，在趙老師的指導下也馬上對和雯雯之間的情感交流進行良好的互動和回應，對孩子進行高質量的情感陪伴。

趙老師對雯雯爸媽則給予專業的心理輔導和支持，幫助他們對雯雯進行更科學更有效的呵護與照料。由於干預及時、方法得當，經過一段時間的工作後，雯雯的小臉變得紅潤了很多，整個狀態也活潑好轉起來。

通過這個案例，我也希望各位新手爸媽注意，孩子的心理健康從他們出生前就要抓起，對准媽媽不僅要有身體照顧，更重要的是情緒情感的支持；對嬰兒的早期照顧不僅僅要關注營養和生活環境的影響，更要有充滿愛意的情感呵護，這些都是孩子身心健康成長的重要保障。

我是朱老師，和你一起，看見孩子，看見自己，一起分享科學、接地氣的育兒知識！