朗讀去北京天文館仰望星空，在國家重點實驗室領略前沿科學魅力第去北京天文館仰望星空，在國家重點實驗室領略前沿科學魅力

《去北京天文館仰望星空，在國家重點實驗室領略前沿科學魅力》
北京科技報官方賬號▲青海的營員開啟雲遊北京天文館之旅巴彥淖爾市杭錦後旗北馬路小學的邊毅洋非常喜歡天文知識，但遺憾的是此前只去過科技館和博物館，沒有去過真正的天文館。他非常喜歡這次的雲遊天文館活動，因為這讓他知道了太陽系八大行星的重量，是否適合人類居住等信息，提高了他對於星球的了解和認識，也讓他更期待真正去天文館實地參觀的那一天。泰安倉庫路學校的李沐陽同樣對太陽系八大行星有著濃厚的興趣，她認為每個行星都有自己的特點，比如木星，就是八大行星中“最厲害”的一個——因為它又大又重，可以“吞”下好幾個地球。雲遊科普場館之外，營員們還參與了兩場特色科普教育活動，其一是清華大學航天航空學院教授，青少年科普教育專家高雲峰為孩子們帶來的《身邊的趣味科學遊戲》。高雲峰教授帶領科學通訊社“科學小記者”、中國科技館首屆科學故事大王張淩鋼利用身邊的工具和材料，開展了一些有趣的科學探究遊戲，如小熊爬繩、隔空取物、紙蜻蜓、有驚無險、懸崖勒馬、沉浮子等。他不僅演示了這些遊戲應該如何操作試驗，還細致講解了其中涉及的科學原理，令營員們知其然更知其所以然。
▲高雲峰教授帶領張淩鋼做趣味實驗其二由北京交通大學國家級物理實驗教學示範中心教師陳征負責，主題為《我們身邊的聲光電——隨手可做的科學實驗》。我們生活在一個多姿多彩的物理世界之中，力熱聲光電等現象是我們每天都在打交道的事，與我們密不可分。陳征老師帶領科學通訊社“科學小記者”、北京市東城區廣渠門中學學生田金洋運用一些簡單的材料，為營員們演示了幾個與聲、光、電相關的小實驗，讓營員們對聲、光、電建立起了更直觀的認識，更加深了對自己的了解。
▲陳征老師帶領田金洋做科學實驗這兩場特色科普教育活動受到了營員們的熱烈歡迎。呼市南馬路小學的白宇軒覺得，跟著高雲峰教授動手做實驗可以接觸到很多平時根本接觸不到的東西，也能將課本上學到的知識更加融會貫通。曲靖市第二小學的井子薇通過實驗課認識到，科學實驗不是一次就能做成功的，相反，它可能經常會失敗，所以必須要有堅持不懈，努力嘗試的精神。
▲雲南曲靖的營員跟著高雲峰教授做實驗黑龍江省望奎縣和平小學的王軼煬對陳征老師的“小孔眼鏡”實驗有著深刻的印象，因為他有輕微近視，而透過“小孔眼鏡”往遠方看，竟然真的可以看得更清晰！黑龍江省雞西市密山市實驗小學的胡楊表示第一次上這麼生動的實驗課，老師很博學，講課方式也很有吸引力：“陳征老師用常見的聲、光、電也能做很多有趣的實驗，這些實驗看似很簡單，卻闡釋了深奧的科學原理，用這樣的方式也讓我們這些孩子更願意去學習背後的知識。”動手實驗之外，營員們還線上探訪了天地一體化信息技術國家重點實驗室，見識了若幹與衛星相關的前沿基礎性研究。該實驗室成立於2015年，是航天科技集團第一個、國內軍工企業首批科技部國家重點實驗室，是國內領先、國際先進的應用基礎理論研究與前沿技術攻關平台、國家級的國內外開放交流合作平台、高端人才培養與學術交流中心及成果轉化與產業化推廣基地。
▲天地一體化信息技術國家重點實驗室外觀據天地一體化信息技術國家重點實驗室石慧峰主任介紹，我國的衛星可簡單分為三大類：導航，通信，遙感。此次探訪之旅就圍繞這三個方面展開，向營員們介紹了能夠面向全球提供定位和導航服務的北鬥系統是如何服務於國計民生，激光通信是如何實現的，以及衛星遙感的工作原理，令營員們大開眼界。龍裏縣第三中學的羅森從這次探訪中受益頗多，他表示以前只知道北鬥系統可以導航，通過這次探訪天地一體化信息技術國家重點實驗室才知道，原來北鬥系統還可以應用在很多其他的地方，例如用在地震現場救援等。三天的旅程已經過半，最後一天，營員們還將參觀中國古動物館，探索脊椎動物上億年的演化過程；科學教師們將在線聆聽中國科學院物理研究所研究員魏紅祥、北京西城青少年科技館特級教師周又紅這兩位知名教師的精彩報告，學習啟發學生創新思維，碰撞教育理念和方法。首日精彩旅程之後，已經有營員在科學加APP科通社平台上發布雲遊文章，記錄自己的感受與收獲。歡迎更多同學加入進來，隨手寫下點滴心緒，將這趟奇妙旅程的珍貴回憶永久留存。（文/記者 趙玲 新媒體編輯/呂冰心 ）
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《去北京天文館仰望星空，在國家重點實驗室領略前沿科學魅力》完，請繼續朗讀精采文章。
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