朗讀高校再現“孤獨”專業，僅招收1名學生，學生有何體驗？第高校再現“孤獨”專業，僅招收1名學生，學生有何體驗？

《高校再現“孤獨”專業，僅招收1名學生，學生有何體驗？》
教育達人，優質創作者其實，在選擇專業的時候，由於很多學生對於專業並不了解，以至於選擇時缺乏衡量專業的依據，選專業的方式很不專業，接近於盲選。學生的選擇也導致了專業報考人數出現了差異，有的專業開設了好幾個班，而有的專業人數勉強才能湊齊一個班，還有個別冷門專業甚至只收了一名學生。
01高校又現僅收1人的專業在今年的迎新季，山東藝術學院的一個特別的專業也新生，這個專業就是古琴專業。古琴專業絕對是一個比較冷門的專業，很多學校都沒有開設這個專業，因為這項樂器實在是太小眾了，即使是開設了這門專業的院校，在招生方面也很不景氣，報名的學生寥寥無幾，而就在今年，宋倞便是山東藝術學院古琴專業的唯一學生。
關於接觸古琴的起因，宋倞稱他所在的小學附近就有一個教古琴的老師，當時他去體驗了一下，結果喜歡上了古琴，於是就開始學習古琴。通過了兩三年的學習，宋倞考到了古琴10級，並且將這項愛好一直堅持到現在。即使是學業繁忙的時候，宋倞也堅持每天彈2個小時古琴。
宋倞表示，古琴已經傳承了幾千年，但現在還是比較小眾，對此，宋倞希望古琴能夠推廣出去，而他學習這個專業也是希望能夠為推廣古琴貢獻一份力量。02專業僅1人是什麼體驗？關於冷門的專業，大家更好奇的還是作為整個專業的唯一一名學生是一種什麼樣的體驗。不少人覺得，作為全專業的唯一一名學生，在學習過程中會有很多的限制，比如上課不得不認真，畢竟老師全程就盯著你一個人，想要曠課或者早退就更加不可能，除此之外，上課請假也是個麻煩事，畢竟唯一的學生請假，老師的課程進度也不得不進行相應的調整。
其實，在一個僅有一人的專業裏，除了有諸多限制之外，也有很多好處，首先自然就是上課效果更好，老師的教學可以說是為你量身定制的，自然不存在跟不上課程的問題。其次，作為全班乃至全專業的唯一一名學生，自然也就意味著你可以享有豐富的教育資源，在學習上自然也會更加方便一些。
03學生如何看待專業？關於選擇專業的問題，學生還是應該多了解一些，多思考一點，不要光看表面，也不要全聽信他人的說法。畢竟每個學生的特長和優勢都不相同，他人的看法對於你並不適用，專業的一個熱門程度也並不能夠說明什麼，每個人適合的專業並不同，在專業的問題上並沒有絕對的好與壞，只有適不適合。
因此，學生應該平等看待每一個專業，不要歧視任何一個專業，也不要因為某人的一面之詞就輕易否定或者認定任何一個專業，關鍵還是應該考慮自身的情況與專業的切合程度。要知道，有些畢業於冷門專業的學生最後也成為行業的精英，而部分熱門專業的畢業生卻因各種原因被迫轉行。
所以，學生選擇專業還是應該以自身情況作為主要依據，忽略掉一些無意義的外界因素，只要努力學習，一樣能夠成為行業的精英。讀者朋友們，你們對於這些僅招1人的冷門專業有何看法？歡迎在文章下方留言討論，感興趣的朋友也可以點個關注，我們一起探討專業方面的各類話題！
《高校再現“孤獨”專業，僅招收1名學生，學生有何體驗？》完，請繼續朗讀精采文章。
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