朗讀“暨南智慧”撬動內生動力，將優秀中華傳統文化傳播到五湖四海第“暨南智慧”撬動內生動力，將優秀中華傳統文化傳播到五湖四海

《“暨南智慧”撬動內生動力，將優秀中華傳統文化傳播到五湖四海》
中國新聞網官方帳號暨南大學中華文化傳承傳播研究中心揭牌。資料圖　劉斌　攝中新網廣州10月17日電 題：“暨南智慧”撬動內生動力，將優秀中華傳統文化傳播到五湖四海中新網記者 郭軍近日，暨南大學党委書記林如鵬在出席該校“粵港澳大灣區青年創意人才培訓計劃”開班儀式時介紹說，近兩年來，該校制定專項行動方案，落實立德樹人根本任務，全力以赴擦亮暨南金字招牌，將中華優秀傳統文化傳播到五湖四海，已取得了階段性顯著成效。記者從廣州暨南大學了解到，近年來，該校堅持僑校特色和“面向海外、面向港澳台”的獨特辦學使命，不斷聚集人才與科技創新要素，隨著辦學質量的不斷提升，該校以僑為僑，耕播僑教，不斷提升人才培養質量，堅持“人才強校”戰略，服務國家工作大局的能力不斷增強。暨南大學不斷改革僑校特色育人模式，進一步增強了該校對海內外學生的吸引力，海內外學生報讀該校熱情持續攀升。據統計，暨南大學港澳台僑學生報考人數由2018年的6315人增加至7341人，增長16.2%。其中香港學生報考人數較2018年增加1229人，增長34.7%。截至2020年9月，暨南大學有全日制港澳台僑在校學生11185人，較2019年9月增加801人，其中在校香港學生5457人，較2019年增加508人，學校在校港澳台僑學生人數繼續居內地高校首位。
暨南大學·張原天中華文化傳播大賽學子節目《《二十四節令鼓》展示。資料圖 暨南大學學生處供圖暨南大學不斷深化“分類培養、分流教學、同向融合”的內地學生、港澳台僑學生、華人及外國留學生三類學生的培養模式。同時，推進本科專業調整與優化工作，建設了一批適合港澳台僑學生的優質本科專業。對面向港澳台僑學生的650門本科課程進行升級改造，每年選派100名教師到境外知名高校培訓，提升港澳台僑學生培養能力。設立“挑戰杯”港澳台僑學生專項資助項目，將WE創港澳台僑青年眾創空間打造為國家級眾創空間，為港澳台僑學生創新創業提供平台。與此同時，暨南大學以國家級智庫型研究基地的實體化建設為抓手，積極建設統一戰線智庫群。“鑄牢中華民族共同體意識研究基地”“中華文化港澳台及海外傳承傳播省部共建協同創新中心”等國家級平台相繼成立，並以此為引領，推動服務僑務統戰工作水平整體躍升。暨南大學還成立了社會主義學院(中華文化學院)，進一步凝聚党外知識分子服務統戰工作大局。此外，該校在聯合國人權理事會第45次會議期間承辦系列涉疆會議，就反恐、去極端化、扶貧脫困與人權保障等主題介紹中國真實情況，積極建言獻策。加強國際交流合作，在全球傳播中華優秀文化一直是暨南大學肩負的重要使命。近年來，暨南大學與日本千代田教育集團合作共建暨南大學日本學院，滿足在日華僑華人及當地留學生對中國優質教育資源的需求。同時，積極推進孔子學院工作和“海外校園”計劃，繼續推進阿根廷科爾多瓦國立大學孔子學院建設和南非羅德斯大學孔子學院“全球示範孔子學院”建設，助力中華文化海外傳播。在三地五校區設立“中華文化體驗展示館”，積極建設中華文化傳承與傳播中心，打造傳播中華文化重要窗口。籌辦世界華文文學大會，協助世界華文文學聯盟換屆，促進中外人文交流。海外華文教育工作也取得了新的成效。由暨南大學主導的“海外華裔青少年華文水平測試”和“海外華文教師證書考試”兩項華文教育國家標准目前正在海外加快推廣。其中，華文教師證書等級標准研制項目已在全球24個國家有126個考點，10279人參加考試，6728人獲得證書；“海外華裔青少年華文水平測試”在海外已設有41個考點，遍布五大洲16個國家。目前，暨南大學12個學科進入ESI世界排名前1%，排名廣東省第二位。在2020軟科中國大學排名中，學校位列第48位，排名較2019年提升3位。學校首次進入QS世界大學排行榜，位列全球第601-650位，在中國大陸地區高校中排第33位，排名再創新高。2020年，獲批國家社科基金年度項目45項，排名全國高校第4位，位居一流學科建設高校榜首。今年10月15日，在高等教育評價專業機構軟科公布的“2020軟科中國最好學科排名”中，暨南大學共有37個學科上榜，並列排名全國第22。隨著學校整體實力的不斷提升，海內外聲譽的不斷提高，暨南大學將在中華文化對外傳播方面取得更大成績。(完)
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