朗讀小學生走進博物館，探索神秘海洋世界第小學生走進博物館，探索神秘海洋世界

《小學生走進博物館，探索神秘海洋世界》
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據悉，本次展覽集中展示了3000餘件珍貴的貝類標本及貝文化相關文物，是山東博物館有史以來展出標本數量最多的自然類展覽。展覽全方位展示了貝類背後蘊藏的文學、歷史、醫藥、飲食、郵票等知識，了解貝類的億萬年歷史及其相關海洋文化的一次難得的學習機會。活動伊始，一堂以“策展思維”為主題的觀展課堂精彩開講。摒棄傳統的“走馬觀花”式觀展，本次實踐活動旨在以強化學生“策展思維”為目的，以“尋寶總動員”為主題，通過設計主題詩朗誦、“尋寶打卡”、“主題手工創作+秘密繪畫”創意課堂、“我與博物館”手機攝影圖片現場征集和有獎互動等一系列豐富多彩的沉浸式體驗活動，啟迪學生創意能力和主體意識，培育豐富立體的觀展思維，在寓教於樂的氛圍中引導同學們學習深奧的海洋貝殼知識，激發學生探究生命、探索未來的熱情。
觀展課堂後，貝類主題詩朗誦在博物館一樓大廳舉行，同學們激昂悠揚的朗誦聲在館內久久回蕩。在文學作品的氤氳中，同學們體悟著貝殼這一大自然創造出的精靈美麗多姿又堅硬執著的生命特性。隨後，帶著精心設計的任務卡——“小護照”，同學們邁入五彩斑斕、神秘有趣的貝殼世界，開啟了邊走、邊聽、邊“打卡”的美妙“尋寶”之旅。
“貝類的生活方式和棲息環境是怎樣的？”“貝殼是如何長大的？”“人類設計潛艇構想的構想來自哪一種貝類？”為鍛煉同學們在真實情境中的演講能力、展現新時代青少年自信風采，活動特別設置了“小小講解員”，在不同展品前為同學們精彩講解海洋貝類蘊含的自然科學和人文地理知識。在科普的同時不忘發出呼聲：保護貝類，保護海洋生態環境，保護人類賴以生存的地球家園。同學們富有感染力和表現力的講解吸引了參觀者前來聽講，成為展廳內一道亮麗的風景線。
在創意課堂，同學們還親手體驗了手工創作和繪畫創作的樂趣，大家紛紛發揮想象力和創造力，創造出了一個美妙的海洋藝術天地，引發了同學們對藝術創作濃厚興趣。活動最後，在同學們最為期待的有獎問答環節中，每個人都仔細聆聽，認真思考，爭先恐後地進行搶答，參與其中的同學紛紛得到了精美的獎品。
此次活動的開展，點燃了青少年學子關心海洋、認識海洋的熱情，啟蒙了善待海洋、保護海洋的意識和責任，為他們打開了一扇通往藍色海洋的興趣之門。活動結束後，東方雙語實驗學校2020級11班的家長表示，人類生活與海洋息息相關，人類應該了解海洋、尊重海洋、敬畏海洋。在海洋強省建設的時代背景下，通過實踐研學的方式開展海洋意識教育是實踐教學的重要任務。相信通過一天的“遨遊”，同學們一定能在日後學習生活中主動探索和發現更多的海洋奧秘，點燃他們的藍色海洋夢。文圖 錢程找記者、求報道、求幫助，各大應用市場下載“齊魯壹點”APP或搜索微信小程序“壹點情報站”，全省600多位主流媒體記者在線等你來報料！ 我要報料
《小學生走進博物館，探索神秘海洋世界》完，請繼續朗讀精采文章。
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