朗讀去探索這個世界，因為價值就在那裏第去探索這個世界，因為價值就在那裏

《去探索這個世界，因為價值就在那裏》
新浪財經新浪財經官方帳號一次次挑戰是對自身心理極限和生理極限的挑戰，登頂意味著你能見到前所未有的壯闊景象，在地球上離太陽最近的地方仰望耀眼的光芒，被後世的人稱道感慨，更意味著一次對於自己的超越。然而絕大多數人是不會志在攀登珠峰的，但每個人人肯定會有著或大或小的願望，願望成真是最讓人開心的事情，實現願望的過程埋藏在每個平淡日子裏，實現的一刻是平靜湖面上泛起的漣漪，一圈又一圈緩緩蕩出去。探險家喬治.馬洛裏是向珠峰峰頂發起沖擊的第一人，當被問起為什麼攀登珠穆朗瑪峰時，他給出的回答是“因為它就在那裏”。“它”是什麼？是珠穆朗瑪峰的峰頂嗎？是懷著不甘被風雪埋葬的隊友嗎？是登頂第一人的響亮名號嗎？是去開拓無人之境的渴望嗎？
紐約時報上的標題頭版 圖片來源：電影《最狂野的夢》1 那是他最狂野的夢 致瘋狂的家夥們，他們不合時宜，我行我素。他們桀驁不馴，反叛忤逆。他們麻煩不斷，惹是生非。他們像方孔中的圓樁。他們用與眾不同的角度看待事情。他們既不墨守成規，也不安於現狀。你盡可以認同他們，反對他們，贊美或者鄙視他們。不過你唯獨不能漠視他們，因為他們改變著尋常事情。他們推動人類向前。也許有些人認為他們是瘋子，在我們眼中他們卻是天才。因為只有那些瘋狂到認為自己可以改變世界的人，才能真正改變世界。——Apple 廣告《Think different》
蘋果的“ThinkDifferent（不同凡響）”品牌活動對於世界的探索，瘋狂者的腳步從未停止。為了突破自我，為了找尋心中的價值。1924年，38歲“高齡”的馬洛裏決定用他征服珠峰的最後機會開始了第三次的探索之路，成敗在此一舉。珠峰再次以嚴峻的姿態歡迎著舊友的重訪，寒冷刺骨的天氣，腳下是深達百米的巨大裂縫，一個不慎，下一步可能就是最後一步。但有了前期的經驗積累，這些並不會對他構成威脅。
順利的開端並不意味著美好的結局，他最終不慎滑落，倒在了漫山白雪裏。後人發現了他的遺骸，在最後一道生死關卡附近，離峰頂僅二百餘米的第二台階附近。有關他是否成功登頂的說法並不一致，有人認為他沒爬到峰頂；還有人說他與妻子約定在登頂後將其照片放置峰頂，而遺物中不見照片，所以他是登頂後才失足。但不論怎樣，我們看到了故事的結尾，他在夢裏，永遠沒有再醒來。很難說這是不是最好的結局。如果僅僅因為探險家的去世就下定義說一次探索的旅程是失敗的，這過於武斷。但對於喬治·馬洛裏而言，他倒在了充滿希望的夢境裏，對於艱險的挑戰就是他追尋的價值，而他不滅的希望和向珠峰頂端跨步的勇氣化作蒲公英的種子，感染著、激勵著後輩登峰人。2 百變的價值並非所有人都是喬治·馬洛裏，而價值也不是一成不變的。
那麼，價值是什麼呢？在《你好，價值！》一書裏，主人公帶我們展開了去往唐朝的價值探索之旅。
她發現，商品的“價”是憑借“市”存在的，有市才有“價”，而商品也有便宜和昂貴的分別，瓠原本很便宜，河中翻船時瓠又很貴。賣炭翁在下雪的冬天拉了一車炭想賣出好價錢，但被拿了文書的官員賤買了。她還發現雕花瓷瓶由於經曆了時間的淬煉變得很貴，而荔枝從嶺南被運到長安換了個地方以後價值也不一樣了······
其實，“價值”中也有著許多重要的人生經驗。比如，昂貴的東西不一定真正有價值，廉價的物品中，也可能蘊藏著重要的價值。比如，辛勤的勞動和精心的培育，可以創造出價值。再比如，很多時候，價值是因人而異的。而孩子們應該具備的優秀品質，比如知識、耐心、團隊協作精神、包容心，以及擁抱變化的精神。3 如何成就“價值”正確引導孩子，培養價值思維想必黃磊的女兒多大家都不陌生，兩年前多多染發的事情更是登上熱搜。很多人質疑孩子還小，縱容她染頭發會導致她“被帶壞”。而也有很多網友認為染發並不代表什麼，羨慕多多生活在一個開明的家庭，可以過自己想要的生活。黃磊曾在節目中表示：“我從未把她當做孩子，她是一個有思想的人，她有她的秘密，她的想法，她的人生。她不屬於我，我們之間是彼此獨立的個體，我不把自己的意志強加於她，我們像朋友一樣相處。”
他會通過自己的方式幫助多多樹立價值觀，告訴她不用在意別人的眼光，打耳洞、染發都可以的，人最重要的是做自己喜歡的事情。不難看到的是，如今的多多不僅沒有“被帶壞”，還成為了家長口中“別人家的孩子”，一口流利的英語，會彈鋼琴，還演出了話劇。家長要做的是正確引導孩子，培養孩子的價值思維，而並非一味的不信任，處處局限孩子的思想。孩子需要更加開放包容的成長環境，在一步步探索中找到讓自己心安、快樂的事情和，知道什麼事情是有價值的，什麼是沒有價值的。
在孩子成長的過程中，家庭是他們的第一課堂，在父母的教導下，孩子逐漸對世界形成自己的看法。這本書幫助家長與孩子一起完成這些人生旅程中的必修課程，指引他們客觀地認識世界，理性思考，傳遞正確的人生理念，培養孩子的價值思維。幫助孩子堅定價值選擇，提升人生格局時代越發展，有大格局、大視野的孩子也就更容易取得成功。父母通過親子共讀引導孩子專注於個人成長、社會進步。這些更大的格局和更高遠的價值選擇是未來一代成功的基礎。有這樣一個故事：農場主把貴重手表遺失在谷倉，於是重金懸賞，有幫幫他手表的人可以給予一百美元作為回報。很多人去找，但是夜幕降臨時眾人還未找到。人們紛紛放棄回家了，只有一個小男孩一直堅持尋找，眾人散去後他順著微弱的嘀嗒聲終於找到的手表。這個故事告訴我們，堅定自己心目中的目標是非常重要的，有了前一步的價值選擇，之後需要做的就是堅定價值選擇。這意味著家長要告訴孩子，要有一個有長遠價值的目標並為之不懈努力，不要只看到眼前的困難，要靜下心來思考解決方法，通過自己想辦法把問題解決，而不是一走了之。
引發孩子深度思考，勇敢探索世界很多時候，故事和認識都是孩子生活和學習中能夠接觸到的信息，繪本提示和引導孩子深度思考，透過現象看本質，多角度看待世界。同時，繽紛有趣的畫面激發了孩子探索世界的好奇心和勇氣。孩子可以通過一幅幅彩色畫面構成的世界開拓視野，向家長提出自己的困惑，通過家長的講解進行更加深度的思考，在的奇幻世界中自由翱翔。對於思考和實踐之間的關系，古人早已給出了答案。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”，要常常有意識引發孩子深度思考，以小見大，見微知著，養成思考習慣。
還有很多時候，僅僅自己思考是不夠的，閉門造車只會事倍功半，而團隊的力量是巨大的。學會融入集體，貢獻出自己的小小力量也同樣是一件值得令人歡欣鼓舞的事情。
學會分享，懂得互助，創造價值的秘密有時候也藏在互相贈送的愛心裏。要提醒孩子創造價值需要充滿好奇，擁抱變化，融入團隊尋找平衡等等，在故事和圖像中講述人生哲理，同時，介紹了不同職業在社會上的價值，幫助孩子認知價值。
4 有”價值“的繪本這本書透過孩子的視角，講述了在孩子的世界裏“價值”的模樣。
在這本書中，主人公進入不同的時空，她走過古時的“東市”“西市”，淌過湍急的河流，見證了瓷器的鑄造，聆聽了驛站外的達達馬蹄……去認識大人口中的“價值”，發現構建“價值”的因子，尋找自身價值，最終擁抱世界，擁抱自我價值。如何幫助孩子完成這些人生旅程中的必修課程？如何將抽象的人生理念傳遞給孩子？如何幫助孩子在幼時構建自我價值？
這些是每位家長需要完成的課題，而這本書給出的答案，正是作者想要獻給未來一代的珍貴禮物。這本書的裝幀也是十分精美，繪本可以180度平攤，便於孩子和家長翻閱共讀。中英雙語對照，幫助孩子學習英語。在外觀方面，《你好，價值！》選用了方脊精裝，硬殼塑封，可以多次翻閱不易損壞。同時，隨書附贈的有價值三十九元的超值附加品，其中包含免費親子共讀音頻導讀課，每本書中書內附贈了兌換碼，爸爸媽媽們可以通過微信掃碼獲取；此外還有導讀手冊，由大咖領讀，便於孩子掌握文本中的精華。化抽象為具體，擷取“價值”的核心理念講給孩子聽。以平視的姿態與孩子理性探討“價值”，激發孩子的認知潛力，引發孩子進行深度思考。
好的繪本總是能用通俗流暢的筆觸把抽象的問題具象化，讓外行看到專業領域的門道跟美， 知其然，知其所以然，體驗“無中生有”的整個過程，滿足孩子的好奇心，激發他們的想象力，繼而讓他們觸類旁通，產生自省。人的成長也是一個漫長、不斷打磨的過程，對嗎？
《去探索這個世界，因為價值就在那裏》完，請繼續朗讀精采文章。
喜歡 小編的世界 e4to.com，請記得按讚、收藏及分享！