《中職生該如何進行職業的規劃?》 甘肅北方技工學校中等職業教育是一種職業定向教育,一方面為社會培養經濟發展所需的職業技能型人才,另一方面對受教育而言是為其從事某一職業而實施的教育,而這個時期,中等職業教育迎來歷史性的發展機遇,同時也存在巨大的挑戰,嚴峻的就業形勢,日新月異的職業環境變化,中職生綜合素質相對偏低等制約了中等職業學校的人才培養。 因此,如何使學生從入學之初就逐步形成良好的職業價值取向,使他們對職業角色要求更具自我價值現實性,即如何開展中職生的職業生涯規劃教育,在當前中等職業教育改革和發展的大潮下,是一個不容忽視的問題。如何幫助學生做好科學合理、合身的職業生涯規劃,可以從以下幾個方面入手:引導學生分析自我加以定位職業生涯規劃是規劃自己的未來,因此。要引導學生以自身的特點為規劃的出發點。中職生制定職業生涯規劃,首先要明確自己的理想和志向,確定自己的職業發展目標,對自己的將來有所規劃。明確的理想和志向是成才的基本前提。進入職校後,我們就是“准職業人”了,而且很快就要步入社會、步入職業的大門,這時,應該對自己的將來有所考慮、有所預期。只有明確了自己將來想要幹什麼,才能做出適合自己的職業生涯,我們應立足於整個人生來思考、規劃自己在校期間的學習和生活,把自己的職業規劃與未來的人生發展緊密結合起來,把自己培養成有發展潛力和職業競爭力的人。其次,制定職業生涯規劃還要了解自己的性格、氣質、能力、興趣以及自己的長處短處,只有明確自己適合幹什麼,能幹什麼,才能對自己有一個准確的定位。既不高估自己,又不妄自菲薄,從實際出發規劃自己的職業生涯。制定職業生涯時,要與自己的個性傾向、心理特征及個人能力特點等方面相結合。通過職業生涯規劃,認清自己,充分發揮自己的特長,挖掘自身的潛力。 《中職生該如何進行職業的規劃?》完,請繼續朗讀精采文章。 喜歡 小編的世界 e4to.com,請記得按讚、收藏及分享!
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中職生該如何進行職業的規劃?
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