朗讀初入職場的我們：梁堅洛一味討好出現意外，新一輪考核得分墊底第初入職場的我們：梁堅洛一味討好出現意外，新一輪考核得分墊底

《初入職場的我們：梁堅洛一味討好出現意外，新一輪考核得分墊底》
呆王希希優質娛樂領域創作者直接進入正題。《初入職場的我們》通過鏡頭讓觀眾能夠初步了解職場生活，當然6位實習生所面臨的職場考驗可能和現實中的工作有所不同，但觀眾依然能夠通過他們的行為對自身產生思考，從而幫助自己在職場獲得更多有利條件。為了讓節目更具觀賞性，制作方設計淘汰環節，也就是說在最終節目結束之前，會有實習生提前離開，決定實習生去留的是張翰和董明珠，而他們判斷的方法自然是實習生在不同環節考核中的具體表現情況。
以董明珠組來講，梁堅洛、孟羽童、鄭茹心三人在職場中各有所長，結合他們的表現以及成長進行綜合比較，董明珠恐怕依然無法做出最終的淘汰選擇，在此基礎上，三位實習生在不同考核環節的得分就顯得尤為重要。董明珠分別從不同方面對三位實習生進行整體能力素質的考核，其中包括組織能力、創意想法等等，而針對脫口秀環節的考核，與其說是對實習生的考核，不如說是對公司進行的整體宣傳。三位實習生本就不是脫口秀專業演員，總不能考核他們的學習能力？如果從該階段的考核目的出發，不妨總結為宣傳能力。
甚至說《初入職場的我們》在一定程度上就是對董明珠以及其背後公司的一種宣傳，由此來看，脫口秀環節是宣傳過程，而《初入職場的我們》節目的鏡頭不過是記錄。就脫口秀宣傳階段的得分來看，孟羽童、鄭茹心領先，而梁堅洛排名墊底，或許是因為三個小組表演嘉賓能力差距所致，但更多原因是三位實習生在脫口秀的觀點輸出差距。
孟羽童圍繞“董明珠人設”進行展開討論，“嚴厲”也好、“像自己姥姥”也好，這些觀點的輸出都是建立在孟羽童對董明珠的認識上，並且這種認識是台下觀眾所不能感受，也就是說孟羽童的最終落點會讓觀眾感受到一個全新的董明珠形象。董明珠在台下同樣聽得開心，至少從孟羽童的表演中，她能夠感受到在這段相處過程中，孟羽童足夠開心。
首次表演脫口秀的鄭茹心以撒嬌作為出發點，當然最終得到董明珠以及觀眾認可還是因為其表演過程中出現了觀點輸出：針對公司“衛生間設計不合理”的質疑，表達內心不解的同時也能讓觀眾開心。
反觀梁堅洛，對比其他兩位實習生，整體表現只能用“沒有完全放開”來形容。其實梁堅洛在節目中所呈現出來的就是一個容易被旁人觀點所左右、有些不夠堅定的形象，在脫口秀表演階段，他依然沒能克服這一點。董明珠認為脫口秀應該展現正能量，要求被梁堅洛牢記的同時也影響他的內容輸出。
最終梁堅洛的舞台呈現效果並不理想，脫口秀的本質其實是吐槽，梁堅洛的表現反而有一種“彩虹屁”的感覺，這一點無法讓觀眾共情，同樣也會讓董明珠覺得缺少觀點，排名墊底自然是意料之中的事情。
每個人在職場所經曆的事情，面對領導、同事所呈現出來的狀態自然也不相同，孟羽童也好、梁堅洛也好，不同的性格在職場的生存方式不同，但前提是需要找到適合自己的那一種。節目仍在繼續，就當下得分情況來看，梁堅洛或許會成為離開的那個人。文/希希校對/王希希
《初入職場的我們：梁堅洛一味討好出現意外，新一輪考核得分墊底》完，請繼續朗讀精采文章。
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