朗讀麻省理工調查研究表明：想促進孩子大腦發育，不能光靠“閱讀”第麻省理工調查研究表明：想促進孩子大腦發育，不能光靠“閱讀”

《麻省理工調查研究表明：想促進孩子大腦發育，不能光靠“閱讀”》
中國經營時報網消費日報社在小寶寶出生以後，家長們普遍都會把孩子的身心發展放在首位，當然也期盼著他們長大後能夠學習成績優異、聰明伶俐。在這種情況下，很多家庭在給孩子吃好、玩好的同時，也會通過各種辦法對孩子進行早教，促進他們大腦的發育。
而閱讀有助於寶寶早期智力的開發，這也在不知不覺中成了寶媽們的共識，所以閱讀繪本自然而然地成了她們育兒的最優選擇。01“閱讀”是提升孩子大腦發育的“重要渠道”？玲玲是一位8個月大寶寶的媽媽，平時她最常做的事情，就是拉著寶寶一起看繪本，因為她聽說這樣對寶寶的早期啟蒙有幫助，能夠加快他的智力發育。為了讓孩子從小“多讀書”，她在各種渠道買了很多嬰幼兒讀物，不同種類、不同內容足足有幾十本，每天堅持給孩子朗讀。
時間長了，玲玲發現孩子的注意力確實有提高，但是好像並沒有變聰明，她心裏不免會發出疑問：“閱讀”到底是不是提升孩子大腦發育的“重要渠道”呢？02麻省理工一項調查研究表明：家長想促進孩子的大腦發育不能光靠“閱讀”不可否認，經常閱讀確實在一定程度上能夠促進大腦的發育，但是想讓孩子更聰明，光靠讀書恐怕並不能達到家長們所預想的目標。美國的科學家們曾經做過一個長達兩年半的調查研究，結論證明0-4歲的孩子中，富有家庭比貧困家庭的孩子多聽了3000萬個單詞之後，他們的智商也有了明顯差距，家庭條件較好的孩子，平均智商指數是117，而家庭狀況不好的孩子為79。
除此之外，麻省理工一項調查研究也表明：家長想促進孩子的大腦發育不能光靠“閱讀”而已，聊天這項簡單的活動其實也很重要。他們通過對幾十名4-6歲兒童的走訪發現，促進孩子大腦發育的最佳方式是生活中最常見的“多說話”。簡單理解就是，孩子和爸爸媽媽經常聊天，是鍛煉其腦部發育的關鍵方式之一。03一個優秀的語言環境，對孩子來說格外重要聊天說白了就是一種人與人之間的互動，和爸爸媽媽你一言我一語，說話的過程中孩子的大腦在快速地運轉和思考。所以一個有回應、有互動的語言環境，對孩子腦的發育很重要。
▲是孩子思維、邏輯能力形成的基礎如果一個家庭非常安靜，父母都不善言辭，成員之間也缺乏交流，慢慢的孩子的語言表達能力就會比較差，同時大腦發育相對來說也會遲緩，影響他思維、邏輯能力的形成。▲是孩子內心安全感的來源從小沉默寡言的孩子，內心沒有安全感，而那些經常和父母聊天，傾訴心事的孩子，不僅性格活潑，對家人也非常依賴，從心裏覺得環境很安全。在這種環境下，孩子內心對父母所產生的“依賴關系”會更為牢固，而這也可以促進孩子大腦發育，畢竟這樣他們就有了足夠的探索勇氣。
▲是孩子對世界產生好奇心的開端孩子們是天生的探險家，他們對周圍的事物都有著濃厚的興趣。家庭的語言環境好，會讓孩子對世界產生極大的好奇心，和家長多溝通，能夠激發他們探索世界的積極性。04總結一下：毋庸置疑，閱讀對孩子的成長一定是有幫助的，但是並不是唯一方式。雖然多讀書可以提高詞匯量，但是孩子的學習過程中，如果不經過思考，只是單純記憶，那麼這種做法對大腦發育的影響就非常有限了。
相反，家人之間經常聊天、互動，既可以促進孩子智商的發育，對情商培養也有很大幫助。不過，孩子的語言表達能力並不是生下來就具備的，需要家長好好引導，逐漸積累增加認知。而且要根據孩子年齡的不同，采取相應的溝通方式區別對待。今日話題：你平時是更傾向於跟孩子溝通，還是讓他們閱讀繪本呢？
《麻省理工調查研究表明：想促進孩子大腦發育，不能光靠“閱讀”》完，請繼續朗讀精采文章。
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