朗讀哈佛研究發現：房間越亂，孩子的大腦越發達？第哈佛研究發現：房間越亂，孩子的大腦越發達？

《哈佛研究發現：房間越亂，孩子的大腦越發達？》
益養微康09:08不少寶媽都吐槽，孩子總是“亂丟東西”，自己要跟在孩子屁股後面收拾才行。但其實家長不知道的是，“亂”其實也是孩子智力卓越的表現。美國兒科學會通過對幼兒身心發展特點的調查發現：房間越亂，孩子的記憶力、探索能力和好奇心都會變得更強。哈佛大學也曾針對幼兒大腦發展做出過一系列研究，結果發現：處於幼兒時期的孩子接觸外界刺激對大腦的開發以及智力的提升都有著很大的幫助，尤其是對於那些大腦尚未發育完全的孩子來說，更是如此。活潑好動是孩子的天性，看似把家中弄得很亂，實際上在這一過程中是需要不斷的思考的，很能鍛煉孩子的想象力和創造力，讓他們的大腦發育和智商都要比同齡人高強很多倍。
所以，如果你家的孩子總是把家裏搞得一團糟，尤其是這三個地方，家長們不要急於收拾，也不要過於擔心，因為這三個地方越亂，表明你的孩子比同齡人越優秀。這三個地方越亂，越能激發孩子腦能力！一、書桌亂其實，歷史上很多作家、名人、頂尖人物的書桌都是很亂的，尤其是他們在工作和思考問題的時候，書桌就更亂了。著名的科學家愛因斯坦就是一個典型的例子，他不僅會將桌子弄亂，更是嚴令禁止別人把他弄亂的書桌整理好，他給出的解釋是：“如果亂七八糟的書桌意味著一個人的頭腦雜亂無章，那麼幹淨空洞的書桌又意味著什麼呢？”我想應該意味著這個人的頭腦空無一物。所以，家長也沒有必要總去盯著孩子的書桌，是否幹淨整潔，雜亂無章反而對孩子更加有利。
二、房間亂每個孩子小時候都是喜歡玩耍的，如果你不經常管教他們的話，孩子會把自己的房間當做是遊樂區，會把所有的家居弄得亂七八糟的。正常來說我們成年人是不允許出現這種情況的，但孩子這種自由自在的表現，說明他們非常的快樂面對，這種情況我們不應該阻止，因為這樣可能會打消孩子內心的積極性，導致他們內心缺乏安全感，所以應該給予孩子釋放天性，這樣他們的大腦才能發育的更好。三、客廳牆面亂一般情況下孩子都是在客廳裏面玩耍，所以客廳是家中最亂的地方。當家長們給孩子買了玩具之後，孩子不會自己在那玩，而是把他們全部都拆卸開，想看看裏面是什麼樣子，有的時候我們還認為孩子可能是故意的，但其實這是好奇心發育的表現。還有的家庭的孩子，他們從小就具備超強的繪畫能力，特別喜歡在空白的地方亂塗亂畫，有的時候我們還認為孩子是故意搗亂，但其實這可能是他們真心的去創作。
如何讓寶寶智力更進一步？2歲以前:寶寶大腦的發育是分左右腦的，寶寶6歲以前基本是以右腦去思考，右腦主管的是邏輯思維和感知形象。寶寶2歲以前，我們應該主要以感官訓練為主，帶孩子多看、多聽、多摸、多聞、多嘗，訓練五感，用相同的信息，反複刺激孩子，增強孩子的記憶力和思維能力。2歲以後:而2歲以後，寶寶則進入語言准備期，家長可以經常和孩子交流，幫助孩子積累詞匯，還可以經常帶寶寶外出，用視覺刺激語言發育。另外，寶寶2歲以後，也是把控情緒的關鍵期，家長要有意識的幫助孩子，把控自己的情緒，養成好的習慣。
《哈佛研究發現：房間越亂，孩子的大腦越發達？》完，請繼續朗讀精采文章。
喜歡 小編的世界 e4to.com，請記得按讚、收藏及分享！