《關注四川職教改革④|職業啟蒙教育是職業生涯規劃的起點》 四川在線四川在線官方帳號四川在線記者 鄧翔灃 攝影 郝飛10月21日 ,記者從《四川省職業教育改革實施方案》新聞發布會上獲悉,《方案》提出義務教育階段學生要開展職業啟蒙教育。針對如何理解職業啟蒙教育一問題,省教育廳副廳長張瀾濤表示,職業啟蒙教育就是學生職業生涯規劃的起點,有助於學生對社會職業形成初步了解和認識。為何要開展職業啟蒙教育?張瀾濤表示,當前我國相當一部分學生在高考報考志願時,並不知道自己應該報考哪個專業,未來從事哪方面的工作。“這是因為學生對自身特點不了解,同時沒有對職業的基本認識。”張瀾濤表示,在基礎教育階段開展職業啟蒙教育可以一定程度上規避以上問題。 張瀾濤介紹說,職業啟蒙教育就是在基礎教育階段,對學生進行有目的、有組織、有計劃的職業素質教育,其目的是幫助學生對社會職業形成初步了解和認識,並激發他們根據自己的職業認知以及自身興趣、條件等對未來職業生涯進行思考,是建立學生職業生涯規劃的起點,非常重要、不可替代。“英、美、德、日等國家的職業啟蒙教育從6歲,甚至更早就開始了。”張瀾濤表示,在基礎教育階段開展職業啟蒙教育是新時代賦予職業教育的使命下一步,四川將如何開展職業啟蒙教育?張瀾濤介紹了四個方面的措施。首先,四川將通過組織“大國工匠進校園”“勞模進校園”“職業教育活動周”等活動,增強職業教育的社會認知度。其次,充分利用職業院校實驗實訓設施和專業教師,對中小學生開展勞動技能教育、綜合實踐活動。同時,我省將利用職業院校豐富專業課程資源,開發職業體驗課程,建立職業體驗基地,對中小學生開展職業體驗教育,並充分發揮職業院校教師的專業優勢,更加精准地對中小學生開展職業生涯規劃指導等。 《關注四川職教改革④|職業啟蒙教育是職業生涯規劃的起點》完,請繼續朗讀精采文章。 喜歡 小編的世界 e4to.com,請記得按讚、收藏及分享!
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關注四川職教改革④|職業啟蒙教育是職業生涯規劃的起點
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