回顧：學霸不顧父母反對，從北大退學，去讀技校！如今他怎樣了？

作者:見山說史

前言

2008年,周浩是全省前五名的理科狀元,他以660高分輕松考入北大,成為眾人羨慕的對象。

然而就在2010年,周浩做出了一個驚人的決定——放棄北大名額,轉學去一所普通技校。

這一決定令周圍所有人猝不及防,是什麼原因讓他做出這種決定？如今他又怎樣了？

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1990年出生的周浩從小就展現出非凡的機械天賦,他能夠熟練拆卸各種家電及玩具,再重新組裝起來。

周浩的父母發現他這個特長後,起初也頗感驚喜,畢竟能擁有如此技能的孩子還是比較少見的。

但是在那個年代,大多數家長仍然認為書本教育遠高於技能訓練,它代表著人生的成功與地位。

因此父母逐漸勸說周浩,機械只是個興趣愛好,將來還是要把重心放在學業上。

周浩從小比較聽話,也就按父母的要求,把更多時間放在了課業上,小學、初中這些年,他的各科成績都名列前茅,頻頻取得各種獎項,這也成了父母口中吹捧他的“資本”。

2008年,周浩即將高考,父母一遍遍對他說,北大是最好的選擇,它代表著人生的成功。

周浩雖然心中還是向往航空航天類的科技專業,但終究還是決定聽從父母,填報了北大。

就這樣,他以省前5的成績如願考入北大,開始了學生生涯,父母為此喜不自勝,跟所有親朋好友吹噓。

仿佛周浩步入北大,自己的人生目的也就達成了似的,而周浩在北大的學習生活,也迎來了巨大的變故

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2008年9月,周浩抵達北京,開始他作為北大新生的第一學期,面對課程表上一排排陌生的理論課名稱,他的心立刻沉了下來,周浩強迫自己保持樂觀,相信一段時間後就能適應。

然而情況並不如人意,第一學期結束時,周浩的幾門專業課成績位列後半部分,明明他每天都在自習室溫書到深夜,卻對著筆記和試卷無能為力。

周浩知道問題的關鍵在於興趣的缺失,他開始在課餘時間旁聽一些工科實踐課,希望能從中找到學習的動力,但是許多機械操作性課程僅對本院學生開放,這無疑雪上加霜。

第一學年結束後,周浩選擇了休學,他沒有直接回家,而是來到了深圳一家電子廠打工。

一年的工廠生活讓他認清了現實——沒有技能的大學生,只能從底層做起,等待的就是漫長的掙紮。

一年後,周浩再次回到北大校園,他希望通過這一年的社會經歷,能夠找回學習的動力,可直到第二學期開始,他照舊提不起專業課的興趣,狀態毫無起色。

某天夜裏,周浩躺在宿舍床上,突然意識到如果再這樣下去,前途只會更加堪憂,身邊許多同學已經積極准備研究生考試或者出國深造,而自己的專業知識卻一塌糊塗。

這個念頭折磨著周浩,連日無法入睡,終於,他鼓起勇氣想要采取行動——第二次休學後,轉入一所技校學習機械相關專業。

這個想法一開始遭到父母的強烈反對,但是,當他向母親詳述這兩年來的所見所感,那種逼迫式的學習帶來的消瘦和無力感時,母親紅著眼眶點了點頭。

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2011年冬,周浩來到了北京工業技師學院,剛入校那幾天,他像個新生似的東張西望,在這所從未涉足的領地裏尋找自己的位置。

相比北大蒼白的理論氛圍,技校裏機械味十足的環境對周浩有著獨特的吸引力,他頻頻駐足實驗室,用充滿渴望的眼神端詳著一台台精密設備。

好在學院對這位特殊學子格外關照,直接安排他加入技師班學習,老師更是良才授業,一絲不苟。

在老師的指導下,周浩第一次上手操作數控車床,很快便上癮似的沉迷其中。

專業基礎是他的薄弱環節,但周浩並不氣餒,利用所有業餘時間,他反複鑽研操作規程,做大量訓練,很快,他便成了最勤奮最吃苦的學子。

一學期過後,這個“北大生”已經能熟練編寫機器程序,運用數控技術處理各種零件。

看著作品從設計圖變為實物,周浩激動不已,這就像回到了小時候搗鼓機械的快樂時光。

時間荏苒,轉眼來到2014年初,這天清晨,戴著防護口罩的周浩正聚精會神操作一台德國進口移動臂,他輕車熟路調試參數,檢查連接,然後啟動自動程序

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2014年11月,第六屆全國數控技能大賽在北京舉行,賽前,各路參賽選手雲集京城,其中不乏實力強勁、備受矚目的高手。

然而,當賽果揭曉之時,一個名不見經傳的青年學子周浩神勇奪魁,一戰成名,可謂“冠軍”二字久曠歸來。

站上領獎台時,周浩激動難抑,兩行清淚奪眶而出,這是他入行以來的首次全國性比賽,能夠在諸多強敵環伺之間脫穎而出,實屬不易。

台下,周浩的母親已泣不成聲,她為兒子的出色表現由衷地驕傲和欣慰。

賽後,許多知名企業前來獻殷勤,提供豐厚的聘用條件,都被周浩一一拒絕。

“我還想再深造幾年,對數控技術還有許多不足之處。”這就是他的回答,於是,周浩繼續留在學院,一面鑽研技術,一面開始擔任助教,將心得傳授給後進。

在學院的日子裏,周浩努力鑽研新技術,並指導學生們學習數控專業知識,他深受學生們的崇敬和愛戴,所有人都以他為目標和榜樣,稱他為“周老師”。

周浩也十分關心學生,經常鼓勵他們參加競賽,踏實做事。

時間飛逝,轉眼來到2018年,這一年,周浩參加了首屆全國技工院校教師技能大賽,再次奪得總冠軍,多年積累與苦練,他的技藝已臻化境,在國內數控領域,可謂獨步一時。

現狀

就在周浩對自己的未來茫然的時候,救星出現了。

原院長童華強給他打來電話,說在離開學校後自己創辦了一家教育顧問公司,現在急需技術人才,懇請周浩加盟,經過深思熟慮,周浩決定接受這份工作。

在顧問公司,周浩擔任數控專業的講師,這裏的學生大多來自職業院校,許多內心存在自卑情結。

周浩耐心啟發他們,消除心理障礙,經常說:“學歷不能決定一個人的價值,關鍵是要有技術,有本事!”

為了進一步提高教育管理能力,周浩還學習了教育學相關課程,他希望通過自己的努力,改變社會上“重學歷輕能力”的偏見,讓更多職業院校學子重拾自信與尊嚴。

時至今日,周浩已在教育顧問公司工作多年,成為一名頗有建樹的資深講師,每當學生們問到:“老師,您後悔當年放棄北大嗎?”他總是微笑著搖搖頭,然後說沒有後悔的理由。

因為周浩知道,選擇自己熱愛的事業,並在其中勤奮努力,最終必能換來屬於自己的人生輝煌。

回首往事,他已無悔無怨,只感激北京工業技師學院給了他實現夢想的機遇,他將繼續手中的教育事業,為培養更多技術人才而奮鬥!

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