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2020年8月24日 -
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教育達人
官宣!這類學生可免試認定教師資格!全國各高校開學時間大匯總
。但應該有很多童鞋不知道,有些學校開學後將實行嚴格的校園封閉式管理。這件事,在網絡上引起了巨大爭議。
具體怎麼回事呢?我們一起來看下——
近期,武漢大學、天津師範大學等一批高校相繼宣布開學後進行封閉式管理,這一消息瞬間炸開了鍋,引得廣大同學們非常的不滿。
在人民日報微博下的任何一條關於學校開學的評論,風評大都是這樣的:
面對各大高校嚴控管理,很多同學在微博上呼籲“反對高校封閉管理”。
受到這樣的輿論壓力,某些高校明顯堅持不住了,有的表示解封,取消此政策。其實學生們並不是反對封閉管理,而是在意以下幾個焦點問題:
①在封閉制度上,一些學校並沒有做到一視同仁,實則只是對大學生進行封閉式管理。
校園內除了住宿學生外,其他人並不要求強制封閉(包括校領導,教職工和外籍學生等)。這也就是形式主義上的假閉環,畢竟新冠病毒並不是只會傳染大學生,這件事處理得未免太雙標。
②對大三、大四的學生來說,若是因為封閉不能去實習,畢業找工作的後果只能學生自己承擔,學校並沒有給解決辦法。學生也有出校門的剛需,例如資格考試和駕照考試等等。
③還有一些學校的圖書館暫不開放,學校強制要求學生待在宿舍,那這對於熱愛學習,尤其考研的學生來說,無非是災難,
學習效率肯定大打折扣。雖然在家裏複習的效率,固然普遍沒有在學校圖書館或者自習室高,但比起宿舍,還是略勝一籌的。
因此,這也難免引起學生的牆裂反對。“把好校門關”並不是“把校門關好”,怕擔責並不能避免所有問題,譬如光明日報發表的這些觀點就比較客觀——
①學校要盡可能地為學生必要的學習、實踐、生活提供便利,而不宜以防控之名搞“一刀切”。
②防控措施不要過度加碼,以免讓學生蒙受不便,僅僅針對學生實施封閉式管理,對疫情防控有多大實質性意義。
③高校要積極回應學生的疑問,及時改善管理辦法,根據疫情風險等級靈活施策,而這也是高校管理者應有的責任擔當。
對於當前已發布封閉式管理消息的院校,肯定會有進一步的改善通知。我們還是要選擇相信校方的應對能力,等待通知,等待改變!此外,相當一部分學校是不采取封閉式管理政策的,大家要留意查看自己院校的通知。