喜訊！包攬區前5名！順德一中學子於全國中學生生物學聯賽獲佳績

這是一份沉甸甸的榮譽，更是一次巨大的突破！

競賽佳績的取得，是學校重視學生全面特長發展的理念下，師生深厚積累、鑽研拼搏的成果。其離不開參賽同學們的刻苦鑽研、不懈努力，離不開競賽教練馬捷老師的精心指導和辛勤付出，更離不開學校對競賽工作的多措並舉大力推進。

獲獎同學和競賽教練馬捷老師合影

近年來，學校一直重視拔尖創新人才培養，積極開展五大基礎學科競賽培訓，著力培養學生綜合素質，促進學生全面發展，在校園內營造濃厚的學科競賽氛圍；同時，學校也致力於打造一支能力強、水平高的競賽教練隊伍。馬捷老師說：“學校一直很重視競賽教練專業培養，如生物科組會給每位老師配備競賽教材，鼓勵老師們在兼顧常規教學任務的同時，積極探討學習競賽內容，促進自身專業知識的更新和提升。”

正是一中人在探索學科競賽培養的路上不斷開拓進取、不斷攻堅克難的精神，促使順德一中五大學科競賽呈全面開花之勢，收獲累累碩果。

一等獎獲得者陳凱陽的個人感想：

初次打開生物課本，接觸到真正的生物學，我便被其中的世界所震撼：細胞如何精准度調控身體代謝，自然選擇如何讓生命進化？我陷入其中不可自拔，希望了解更多。幸運的是，學校恰好給我們提供了這樣的機會。通過競賽的學習，我可以更加深入地了解生物學，還可以為學校、為自己贏得榮譽，便毫不猶豫地報名參加。

我認真預習了課本，參加並通過選拔考試，懷著喜悅與激動的心情開始了競賽課程的學習。然而競賽課程的學習卻並沒有我最初所想象的那麼容易，許多知識在缺乏基礎的我面前顯得晦澀難懂，而同時兼顧競賽課程與正常的學習任務也要占用一些假期和周末的時間，我動搖過，甚至想過要放棄，但每每想到探索接生物學的快樂，老師和父母的期望，還有我最初接觸到生物學的那種喜悅，放棄的念頭總會煙消雲散。

在這裏我很想感謝我的競賽教練，馬捷老師，他總是用幽默風趣的講課風格帶領我們解決一個又一個的晦澀的知識點，耐心的指導我們的學習。漸漸地，在老師的幫助和同學的鼓勵下，我堅定的信心和決心，在面對浩如煙海的生物知識時，從最初的恐慌與不安，到後來的自信與從容。

競賽教練馬捷老師和陳凱陽同學合影

兩年的時間匆匆而逝，省賽的腳步也越來越近，學校專門為我們安排了備考的課室，我也越發專注地投入到複習備考之中，看講義，寫題，複習……在不斷的鍛煉中，我的信心在不斷的增強。終於，省賽來臨，在走入考場的那一刻，陪伴著我的，也是這份一直由努力所構建的信心。

最終，我取得了一個令自己也令大家滿意的成績，為兩年的努力畫上了一個完美的句號。但比起自己的努力，我更加感謝學校能提供這樣一個機會讓我去嘗試，去拼搏，感謝老師們的無私付出與奉獻。雖然競賽課程的學習告一段落，但我相信，這一段努力拼搏的經曆，將鼓舞著我繼續前行！

來自順德一中