為何孩子遲遲不開口說話？父母們不用太著急，看看是不是這些原因

小寶育兒說V

那麼什麼情況下會出現說話晚的情況呢？

1. 孤獨焦慮

隨著現在經濟發展越來越快，已經不是原來丈夫在外養家的局面，現在有時候很可能是夫妻兩人都出去打工，而在這種情況下，忽視了寶寶的成長
。因為寶寶不會說話，父母也不能理解孩子的心思，導致患上孤獨症
。一旦患上孤獨症，說話就可以很明顯感到不同，但是孤獨症需要到三歲才能檢查出來，但是三歲的時候，對孩子的影響就已經很大了。所以我們如果發現自己的孩子有孤獨症的苗頭，就要積極進行心理干預和治療
，確保孩子心理健康的成長。

2. 聽力受損

一般情況下，很多醫院都會在新生兒出生後的42天以內，對寶寶進行聽力篩查，如果寶寶真的聽力有問題，那個時候就可以初步判定寶寶是否患有先天性的聽力障礙
。但是也有特殊情況，也許一些孩子剛出生時聽力正常，但是後來可能突發疾病，或者因為藥物的影響，導致聽力受損，進而影響到語言的發育
都是很有可能的。

那麼我們如何知道寶寶是否聽力受損
呢？我們可以做個測試，如果平時寶寶聽到巨大聲響時沒有反應，那麼這個時候，家長需要引起高度重視了，也許這就是就是一個明顯的聽力受損信號，最好的辦法就是盡早帶孩子去醫院檢查
，以免錯過最佳治療時期。

3.家裏方言太多，不知道說哪個

如今北方小夥娶南方姑娘的事情不在少數，北方姑娘轉去南方的也不少，在這種情況下，很容易出現方言不一致
的情況。盡管作為父母我們有意識的去說普通話，但是老人已經習慣說方言，在照顧小孩子的時候，是很容易影響的。有研究指出，講兩種以上的方言家庭的孩子，比單講一種語言的家庭孩子，更多地出現發育性語言障礙
，且以2-3歲年齡的兒童較為突出。

舉個例子，假如家裏語言多，那麼就說明同一件物品至少有兩種以上的稱呼名，而這樣的語言環境可能會造成孩子語言表達出現混亂
，小孩子對於信息的處理能力還比較弱，根本分辨不清，會對孩子的發音辨別能力造成影響
，造成孩子想表達的時候思維混亂，讓孩子很難開口表達。

那麼家長應該怎麼做，才能讓寶寶盡早開口說話呢？

1. 幫助孩子積累詞匯量

有些家長認為孩子還小，就不怎麼關注寶寶說話的實情，但是事實上因為"聽"是"說"的基礎，孩子最初學習語言的主要途徑，一是吸收周圍事物的信息
，二是通過模仿周圍人的語言習慣
。而我們要做的就是和寶寶說話時加上肢體語言，肢體語言的作用是幫助寶寶更快的理解信息。比如我們在說蘋果這個單詞的時候，可以拿著一個蘋果，如此一來多重複幾次，寶寶就理解了"蘋果"兩個字所對應的具體意義。

有些家長可能以為多說只是無意義的重複，到孩子長大自然會明白，但是事實是如果家長經常去提及單詞，可以加強孩子的知識儲備
。所以，日常生活中，我們需要盡可能地多大向寶寶介紹事物的名稱，用更加豐富的表達方式，確保足夠的詞匯量和信息量。

2.鼓勵孩子多說話

在孩子積累了相當充足的詞匯量之後，下一步關鍵點就是去提升孩子的語言能力，而這就需要另一個重要的因素——語言刺激
，這是兒童語言發育的重要條件。

家長在這其中也扮演著不小的角色，在兩三個月時，家長看到寶寶"咿咿呀呀"一定要給以及時的回應。這種回應會讓嬰兒感到興奮，進而重複發音。這些聲音的刺激，還能鍛煉嬰兒的語言聽覺能力。如果寶寶一說不出太多詞匯時，爸爸媽媽千萬不能過於著急
，一定要引導寶寶慢慢說，不要給寶寶造成過大的心理壓力。

其次，和寶寶說話要速度不要太快，我們要確保吐字清晰，讓寶寶聽明白。孩子只有聽清楚，未來可以張口說話時才能說得明白。

當然，如果孩子說出那個詞後，你一定要記得鼓勵孩子
，他們會發現，原來，我只要多說話，爸爸媽媽就會很開心，在這種情感的激勵下，寶寶自然就會多開口講話了。

3.多讓孩子看圖畫書

這種有圖有文的形式，可以讓寶寶更加直觀地理解
，再加上有趣的圖畫，可以培養孩子的閱讀興趣，讓孩子愛上讀書，就要從小做起。這樣做，不僅提高了寶寶的說話能力，眼睛和思維能力也得到了充分的發揮。

孩子語言表達這一關，需要寶爸寶媽們的特別關注，更需要父母的正確引導。我們一定要耐心並主動地和寶寶多交流，不要半途而廢，如果我們堅持足夠長的時間，孩子就會自覺不自覺得多開口說話了。