心理咨詢師必須要做的職業規劃

心理咨詢獲個案有方法

A君的真實情況告訴我們了什麼？

1、社會上在心理行業中有真能力人是多還是少？

2、為什麼社會心理行業中真正有能力的人也無法全部都解決個案飽和的問題？

3、那個案飽和的問題和心理從業能力有直接的關系麼？

一、什麼是心理學？什麼是心理咨詢學？什麼才心理咨詢學有能力的人？

心理學是研究人類心理現象以及其影響下精神功能和行為活動的科學。

心理咨詢學就是在心理科學研究出的客觀規律之上，將這些規律結合現實情況進行運用從而達到幫助群體或者個人更好、更健康的在客觀環境生存的科學。

有心理咨詢學能力的人具有兩個維度作為評判標准：第一、是否正確的習得心理科學中的客觀規律？第二：是否正確習得將這些規律使用並達到訪客目標的能力。

根據心理學落地國內的時間為19世紀末到20是世紀初，我們就按照2000年時間算起，到現在21年，就算不知道具備實際能力的咨詢師裂變公式，你至少能根據21年來市面上的相關培訓機構激增並存活的客觀現象知道這個數據不能是個少數情況。所以，只要經過正規學習心理學流派和理論，並經過正規咨詢能力打造的人就已經具備能力基礎了。他們更需要的是，專業的督導和源源不斷的個案支持。

二、為什麼有咨詢能力的人也無法獲得飽和的個案？

咨詢能力僅僅是為訪客解決問題的能力，獲得飽和個案是運營自己的能力。先別著急抬杠，要不看完再杠？國內確實存在著從業之初就機緣遇到數個符合自己方向和能力的訪客，經過這些訪客的傳播為他引流來更多的訪客，直到最後個案飽和。我們來看下條件多苛刻，從業之初意味著能力並不完善，機緣意味著老天爺給你臉，數個符合自己的方向和能力階段等同於老天爺給你臉，直接為你打造了一批人再送過來。

經過訪客的裂變傳播等同於n個訪客在至少既不介意告知外界自己有心理問題的基礎之上又願意把你處理心理問題的方向和能力告知他人，還得處於裂變中的每個人多做到最基本的兩點，這不還是等同於老天爺給你臉了麼？更不用說，普遍的大概率都是遇到貴人或者自己瞬間任督二脈被打通了之後，才走開的獲得飽和個案之路了！你覺得你是那種老天爺湊上來給你喂飯、送貴人、送認知而獲得飽和個案的天之驕子？還是需要靠精准且專業的系統運營來獲得飽和個案的人啊？

三、個案飽和能力和心理咨詢能力有直接關系麼？它們兩者沒有直接關系，但它們卻和在行業中長期穩定存活這個參數有著決定性的關系。只有極端的環境才能真正看到問題的真像，一個水貨心理咨詢師很多運營自己，很多人知道他並且很多人來找他，他並不具備真正解決問題的能力。所以當他玩砸了第一批訪客後，他信用指數下跌並且以此類推。直到經過時間的沉澱他最後玩砸了自己。所以沒有解決訪客問題的能力，想在行業長期且穩定存活這是不可能的。

一個行業經驗和能力精英級別的人物，從頭到尾都沒有任何運營自己的能力。他的能力並不能得到實際使用和驗證，因為沒有人知道。請問，他的能力有什麼價值？首先沒有經濟價值就不說了。其次，就算他有的都是行業中最精尖的能力，可結合心理學這個奇怪的科學理論，他最多只能驗證這些能力對自己能用或者不能用，長此以往甚至對這些精尖技術的實用性都無從知道。沒有任何運營自己的能力，想在行業長期且穩定存活這是不可能的。

請大家無須糾結這兩個舉證和客觀現實的嵌合度，因為這世上幾乎不存在具有咨詢能力甚至還無法和小範圍溝通的人，那些這就涉及到之後要提道的話題，如何在客觀現實的基礎上高效率且大範圍溝通的問題，也就是運營自己的能力。

但是這兩個舉例確實可以讓我們看出，社會中的心理行業從業者或者機構，在這兩種能力失衡時確實會進入發展冰封期。兩種能力的比例得是1:1，找來一次訪客或者學員，解決一次需求。找來無數個訪客或者學員，解決無數個需求。

所以，運營自己知識系統和心理咨詢知識系統就是兩個不同的東西。按照學習進程和學習需求來說，兩個步驟應該在最初時就同步起來，以至於當事主達到需要督導進行實操指示的階段，自己能有個案學習的資本