高中生生涯規劃怎麼寫，看這7點就知道了

51選校生涯規劃

高中生生涯規劃怎麼寫
？說到高中生涯規劃，相信很多2021年參加新高考的考生更會明白生涯規劃的重要性，根據自身多年開展生涯規劃教育經驗，為大家分享高中生生涯規劃的寫法和步驟。

小編認為，高中生生涯規劃必須按照職業生涯規劃設計的流程步驟，認真做好每一個環節的工作。通常情況下，學生可以按照以下七個步驟，具體如下：

第一步：探索自我

探索自我就是認識自我，全面了解認識。科學有效的生涯規劃設計必須在全面了解自身條件好外界影響因素的基礎上進行的。這裏的自身條件包含興趣、人格、智能、工作價值觀、思維等，要明白自身想幹什麼，能幹什麼、應該幹什麼。

第二步：了解社會

高中學生在探索自我的基礎上，了解社會的發展趨勢變化，才能科學合理的確定出最佳職業目標。這裏的社會包含社會政治、經濟發展、職業發展趨勢及需求狀況、為了社會地位以及選擇職業所需具備的能力等等。

第三步：確定目標

高中學生在探索自我和了解社會的前提下，按照先知升學研發理念——“擇己所愛、擇己所長、擇世所需”的原則，遵循“人職匹配”、“職業錨”等理論，選擇符合個人的職業興趣、價值觀、專業技能、人格特質及社會需要的職業目標。

第四步：解析因素

高中生通過生涯規劃前提准備與規劃，明確自身想幹的、能幹的專業領域和職業發展方向後，還要考慮社會的需求、未來發展前景以及人際關系等綜合因素。學生充分利用周邊環境和人際關系，了解對應專業、對應專業的地位、形式及發展趨勢，是驗證職業選擇及深入了解的重要手段。

第五步：確定職業定位

高中學生在確定職業定位中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等，選擇擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業。

第六步：制定行動方案

行動方案是指為實現高中職業生涯目標，選擇最佳職業生涯發展路線而制定生涯計劃、實踐計劃等所采取的有效措施。學生需要把生涯規劃目標按時間順序來分解成短期目標、中期目標、長期目標，並做好每個階段目標的銜接問題，以保證行動方案得以正常執行。

第七步：適時評估反饋

任何事物都是不斷變化發展的，高中學生在執行職業行動方案過程中，要結合社會需求和周邊環境影響因素的變化而變化。學生在實施行動方案過程中對職業目標的進一步認識,職業生涯規劃也應處於循環往複的動態調整之中。因此，高中學生需要及時對原有生涯規劃行動方案進行審視，如有發現不合理之處及時加以修正。