有哪些科學小實驗

愛教育有話說11:35

《帶電的報紙》、《漂浮的針》、《有孔紙片托水》等等。

1、做科學小實驗時的注意事項：進實驗室後不要亂動器材。強調好課堂紀律。明確實驗目的，保證學生實驗時有目的地去觀察，做好記錄。動手前要明白注意事項，安全第一等等。

2、科學小實驗的意義：有助於培養科學興趣。有助於提高思維能力。有助於開展團體協作，提高他們與同伴合作的能力。有助於創新意識升華為創新能力。培養動手能力，促進大腦的開發等等。

3、科學小實驗的觀察與記錄：蟋蟀溫度計 在一個炎熱的夏日傍晚到戶外去聽蟋蟀的叫聲。數一下每十五秒鐘叫聲的次數，加上四十，這就是當時大概的華氏溫度了。能在水中呼吸的潛水員，在一個幹淨的玻璃瓶裏裝滿蘇打水或碳酸水，放人幾粒葡萄幹，你就可以看到一個能在水中呼吸的潛水員了。