親子旅行參觀博物館，有哪些認知誤區？這些方法讓孩子愛上博物館_家長

親子旅行參觀博物館，有哪些認知誤區？這些方法讓孩子愛上博物館

作者:自駕趣旅行

親子旅行作為時下一種有效的學習和親情培養方式，已經受到越來越多的家長的認可，每年的寒暑假期間，總會看到很多父母帶著孩子一起，或遊玩主題公園，或遊覽風景優美的自然景區，或參觀各類博物館，利用假期的閑暇時間來放松心情，拓展孩子的視野和知識面。

在眾多的親子旅行活動中，參觀各地的博物館往往是家長在旅行行程中計劃中的必備項目，作為一個親子旅行的忠實愛好者，我在這些年帶著孩子旅行的過程中，經常會在各類博物館門前看到很多一家人排隊的身影，大多是父母帶著孩子進行參觀，或者是遊學夏令營的親子團隊，這些現象說明，越來越多的家長開始重視孩子在旅行中增廣見聞的價值。

不過，以我的觀察來看，很多家長在帶著孩子參觀博物館的過程中，存在不少認知誤區。

以下這幾種認知誤區比較常見

一、認為孩子一定會感興趣

不少家長在給孩子安排假期夏令營和親子旅行行程的時候，主觀的認為孩子一定會喜歡參觀各種博物館，在安排行程計劃的過程中，缺少對孩子的興趣領域、知識儲備的了解和溝通，也沒有跟孩子對旅行目標、計劃進行有效的溝通和共識，這種忽視孩子的意願和感受，想當然的做法，往往難以取得理想的參觀效果。

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二、認為孩子帶著眼睛去看就行了

我在早期帶著女兒參觀博物館的時候，就出現過這樣的認知誤區，認為孩子只要去了博物館，看到了各種藏品和介紹，她就能夠學習到更多的知識。但實際上的效果卻相差很大，孩子會表現出茫然的情緒，因為沒有知識的儲備，對於參觀的領域缺乏基本的認知，以至於孩子在博物館逛了十幾分鐘之後就會表現出索然無味、走馬觀花的狀態，甚至產生抵觸、難受的情緒。

三、家長自身不重視參觀過程

每次帶孩子參觀博物館，總會看到這樣的場景，有一些家長或許因為疲憊，或許因為自己沒有興趣，只是一再的慫恿孩子去參觀每一個展館，自己則總想著找個地方坐下來休息，等孩子參觀完之後再進行下一個行程，沒有表現出對參觀博物館的濃厚興趣，更像是逼著孩子去完成一個假期作業。這種做法，會嚴重的影響到孩子的興致和意願，導致孩子對參觀的興趣降低，參觀效果大打折扣。

四、行程安排不合理

參觀博物館是一個需要時間、耐心的活動，尤其是一些館藏豐富、展區很多的大型博物館，比如中國國家博物館，軍事博物館等，如果要仔細的觀看展品和相關的介紹文字，往往需要好幾個小時才能大致的看完一遍，但是有些家長對於參觀的時間行程缺乏足夠的認知，預留的時間有限，以至於孩子還沒有參觀完，就被家長催促著盡快完成參觀，以便於開展下一個遊覽行程，這樣的做法，對於孩子的積極性會造成不小的打擊。

我在去年帶孩子去南京的時候，在參觀一個著名的紀念館的過程中，原定2個小時的計劃，但是女兒因為興趣很濃厚，足足花了3個多小時才看完，為此，我臨時調整了後續的遊覽計劃。

容易帶來哪些負面效果？

以上這些認知誤區和做法，容易帶來以下幾方面的負面效果。

一、浪費時間

帶孩子旅行，本身並不需要讓孩子刻意的記住一些什麼，只需要讓孩子自己去體驗、感受就好了，讓孩子用自己的視角去接觸、學習、吸收和成長，但是這個過程應該是愉悅的。如果在參觀博物館的過程，孩子的情緒是抵觸的、逆反的，那麼這種參觀就違背的最重要的初衷，對於有限的假期時間而言，實際上是一種無效的浪費。

二、激化孩子的抵觸、反感情緒

在我以往的旅行經歷中，總會在各地的博物館看到某些家長對孩子進行訓斥的場景，大多是因為孩子不願意繼續參觀，而家長則以浪費錢、浪費時間、好不容易出來遊玩等理由逼著孩子繼續參觀，這樣的做法，很容易計劃孩子的抵觸、反感情緒，最終孩子多半也就是走馬觀花的看一遍，什麼都沒記住，什麼都沒上心，盡跟你鬥氣去了。

這樣的結果，也違背了培養親子感情、拉近與孩子的距離的初心。

參觀博物館的意義和價值是什麼？

在我看來，帶孩子參觀博物館、科技館等場館，對於孩子的成長有著深遠的意義。

一、激發孩子的學習熱情和探索精神

現在很多科技類、天文類的展館，設置了大量的互動設備，通過互動遊戲等方式進行科學技術的普及，這類展館很容易引起孩子們的興趣和喜好，讓孩子在互動的過程中對於科學知識產生濃厚的興趣，進而激發孩子的學習熱情和探索未知的精神。

二、拓展孩子的視野和知識面

這一點毋庸置疑，無論是歷史類的博物館、人文類的展館，還是科技類的展館，總會集聚了某一個領域大量的科技成果、人文傑作或者歷史文物史料，這些展品能夠極大的拓展孩子的知識面，讓孩子發現更多可以探索學習的領域。

三、激勵孩子的自豪感和榮譽感

這一點在參觀歷史、軍事和一些戰爭紀念博物館的時候，尤為突出。我在帶孩子去北京、南京、上海、騰沖等地的博物館、紀念館參觀的過程中，邊參觀邊跟孩子講解介紹這些歷史的背景和史料，讓孩子有更充分的認知，每一次參觀之後，都能明顯的感覺到孩子所表現出來的那種民族認同感和自豪感愈發的強烈了。

這些做法，讓孩子愛上博物館

作為一個親子旅行的忠實愛好者，這些年帶著女兒去過不少地方的博物館，中國國家博物館、中國軍事博物館、上海自然博物館、北京天文館、陝西省博物館等，還有很多省級和市級博物館也都留下了我們父女倆的身影，我也經歷過從誤區中走出來的過程，因此，在我看來，采取以下這些做法，能夠很好的達到讓孩子愛上參觀博物館的效果。

一、進行一定的知識儲備和學習

參觀博物館，一定是以知識儲備為前提的，不管是大人還是孩子，如果對博物館的藏品、歷史背景、專業知識缺乏一定的了解和學習的話，那麼這種參觀就只能是去看個熱鬧，看不出什麼門道，這樣的參觀，會很快的消耗掉熱情，讓人覺得索然無味，最後沒有什麼收獲的離開了。

因此，作為家長，一定要有目的性，提前帶著孩子學習一些知識，通過看書、講故事、看紀錄片等方式，讓家長和孩子一起對某些領域的知識產生感性的認知。

二、培養興趣、引起好奇心

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客觀的說，幾乎所有的博物館的館藏都是以靜態實物、圖片為主，缺乏互動性，別說對孩子是否能夠引起興趣了，就是對成年人也很難讓人願意靜下心來細細的觀賞。我在帶孩子參觀博物館的時候，經常見到很多家長和孩子一臉疲憊和茫然的參觀展品，一邊催促著快點結束參觀的行程，這種問題的出現，說白了就是孩子根本沒有興趣和好奇心所致。

我在女兒小的時候，經常給孩子播放各種戰爭老電影和BBC的一些自然紀錄片，孩子看得多了，自然而然的產生了濃厚的興趣和好奇心，因此，每次帶女兒旅行，她總會對一些戰爭類、自然類的紀念館和博物館表現出濃厚的興趣。

比如去年我們去南京的旅行，就是因為女兒想去參觀南京的紀念館而成行的。

三、提前了解目的地博物館的情況

參觀博物館，一定要知道這個博物館的館藏是什麼內容，是否能夠引起孩子的興趣和好奇心，占地面積有多大，預計參觀時間要多久等內容，以便進行判斷是否適合帶著孩子去參觀，和需要預留多少的參觀時間，以免出現行程沖突等被動的問題。

四、征求孩子的意見

對於大多數家長而言，參觀博物館的主要目的是為了讓孩子拓展眼界、學習知識，客觀的說，很多家長對於參觀博物館是沒有很強烈的興趣欲望的。因此，既然是帶著以孩子為主要參觀者的目的，那麼就一定要想辦法讓孩子認同這樣的參觀行程，征求孩子的意見，盡量調動孩子的興趣和積極性。

五、預留足夠的行程時間，讓孩子沒有行程壓力

其實現在很多孩子對於參觀博物館是有較強烈的興趣的，相比於自然景觀，很多博物館在趣味性和互動性方面已經做的很不錯了，能夠吸引孩子沉浸進去，尤其是那種科技類的博物館，科普互動節目很多，孩子往往一逛就是幾個小時，這種時候，父母一定不要催促孩子，要預留足夠的時間，讓孩子充分的體驗其中的樂趣。

六、請專業講解員或者租用電子講解器

對於大多數人而言，因為缺乏足夠的專業知識和行業背景，在參觀博物館的時候往往不容易看懂藏品的價值和意義，這種時候，專業的講解能夠極大的提升我們對館藏藏品的認知，所以，建議在參觀博物館的時候，可以請一個專職講解員，也可以跟著別的有講解員的參觀團一起走，此外，很多博物館提供電子講解器的租用服務，也是非常方便的。

七、跟孩子互動討論

參觀博物館的目的是為了讓孩子學習知識、提起興趣和好奇心，而不是去看個熱鬧，這個時候，作為家長，最好是能夠跟著孩子一起參觀，對藏品發表觀點，引發孩子的討論，讓孩子講自己的看法表達出來，進一步增強孩子對知識的認知和掌握的程度。

說在最後的話：博物館作為見證記錄人類文明發展、歷史進程的重要場所，匯聚了大量珍貴的文物史料和科學技術知識，是孩子學習、增廣見聞的最佳課堂，作為父母，一定要意識到這種價值的所在，想辦法激發孩子的興趣和好奇心，讓孩子愛上博物館。

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