孩子面臨恐懼時，你知道怎麼做嗎？請記住三點

中學高級教師，親子達人，優質創作者

前幾天，在超市跟小妹妹的鄰居軒媽聊天，她說最近煩透了，鄰居這些天裝修房子，可是她家兩歲的孩子軒軒最怕電鑽的響聲，每次聽到鄰居家裝修房子的電鑽聲，都嚇得把頭使勁往媽媽懷裏埋，一邊鑽還一邊說著怕怕。

其實，大家注意觀察就會發現，現在的孩子害怕的事情五花八門。有的害怕巨大的響聲，有的害怕陌生人，有的怕警察，有的怕醫生，有的害怕小動物，有的害怕小蟲子，有的甚至對最不起眼的小螞蟻也感到恐懼。我小妹妹的孩子都讀高中了，竟然因為害怕蛐蛐晚上都不敢從路燈下面走。

據研究表明新生兒一般是沒有恐懼感的，但是隨著孩子的慢慢長大便逐漸對事物會產生恐懼。之所以如此，我想根源就在於寶寶生長的環境，環境不同寶寶恐懼也不一樣。

恐懼是每個孩子成長過程中都會表現出來的，恐懼只是當時寶寶的一種情感表現而不是病態，讓它順其自然演變是最好的方法。當孩子面對恐懼的時候，做父母不同的出來方式對孩子影響很大，久而久之甚至會直接影響到孩子的性格。

孩子面臨恐懼家長應該怎麼做？

1、孩子面臨恐懼家長及時給予安慰

實現生活中，有些家長當孩子對某種事物表現出恐懼的時候，立即對孩子說“別怕，別怕！”
其實家長越是這樣說，孩子心裏就越是害怕
。與其然此地無銀三百兩讓孩子別怕，倒不如立即把孩子摟在懷裏用手輕輕地撫摸孩子的頭
，或者慢慢拍打孩子的後背，家長這樣做孩子便會有種安全感
。

科學研究顯示，如果嬰兒能夠得到媽媽更多的擁抱和撫摸，那麼孩子長大後就會遇事不驚、沉著冷靜、並善於調節自己。

2、發現孩子恐懼時家長要及時引導

一個禮拜天的上午，我正在衛生間洗衣服，突然正在客廳玩耍的寶寶一臉驚恐地向我跑來。來到跟前他一頭鑽進我的懷裏，口中哼哼唧唧不停地說他害怕。剛開始我不知發生了什麼，仔細一聽才明白，原來外面有人在放禮花炮。隨著砰砰砰的爆炸聲，寶寶緊緊地摟住我的脖子，小臉一個勁地往我懷裏鑽。本來我想安慰寶寶別怕的，話到嘴邊又被咽了回去。我知道有關孩子的問題，關鍵的時候必須做出正確的選擇，我大腦迅速一轉靈機一動計上心來，於是我急忙抱著寶寶就往陽台上跑。

來到陽台，我把寶寶放在陽台上方的曬台上，扶住寶寶站起來，並用手指不遠處煙霧和閃光的地方，故意帶著驚奇的對寶寶說：“寶貝，快看，那裏誰家在放花炮呢。

哇——太好玩了！”說著，我松開抱著寶寶的手開始邊笑邊鼓掌。寶寶看我鼓掌也急忙模仿著我的樣子跟著拍起了小手。
花炮放了大約三分鐘，我就不停地鼓動著讓小家夥不停地看、說和鼓掌。我在說的時候盡量往誇張裏說，邊說邊笑邊鼓掌。在我的感染下，寶寶不但忘記了剛才的恐懼，還對花炮產生了濃厚的興趣。

事實證明，家長換個角度對孩子積極進行引導可以消除寶寶恐懼的心理。

3、讓孩子多與膽子大的小夥伴接觸

有的孩子膽子小是因為接觸面太窄，整天跟家長在一起，家長如果對孩子看護過於仔細，凡事都要給寶寶掃除障礙，久而久之孩子就會謹小慎微。

對待膽小的孩子就要想方設法讓孩子多和大膽的同伴接觸，在小夥伴的潛移默化感染下，孩子也可以慢慢克服恐懼的心理。

我家大寶寶小的時候由於膽子小，不敢跟小朋友爭搶玩具，害怕小朋友的沖撞，所以就不敢跟小朋友在一起玩。那段時間我花了許多心思，想方設法讓寶寶多跟其他小朋友一起玩，除了帶寶寶找親戚家的孩子玩、找鄰居家的孩子玩之外，甚至還兩次購買了對面商廈4樓兒童樂園的月卡，只要一有時間我們就帶寶寶去兒童樂園去玩，故意讓小家夥接觸到碰撞，實踐證明效果非常好。

除了以上介紹的三點，我認為在平時的生活中，家長還要給孩子做好表率。
有人說孩子的膽量大小與家長有關，我非常贊同。因為身教重於言教，平時父母的一舉一動孩子都看在眼裏，如果媽媽見到小蟲子就大驚小怪地繞道走，你即使再告訴孩子小蟲子不可怕都無濟於事。比如：家長對小蟲子恐懼，當著孩子的面表現出害怕，孩子便會更加恐懼；如果家長表現得很坦然，小蟲子對孩子也就沒有什麼恐懼的威脅了。

最後，提醒大家注意，訓練孩子的膽量要循序漸進慢慢來，不能逼著孩子正視恐懼的事物，更不能讓孩子避免接觸刺激性太強的事物。
即使你有心對孩子進行教育，也不必勉強告訴孩子那些讓他們神魂不定的事物的真相，因為在孩子產生恐懼的時候，自己是沒有辦法冷靜下來判斷真偽的。6歲之前是孩子性格形成的關鍵時期，家長要給予正確的引導，否則會對孩子性格產生嚴重的影響！

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