愛看視頻學習的年輕人，都在看什麼？娛樂還是文學？

那麼，是哪些人在消費泛知識內容，如何消費，能學習到什麼呢？本文來淺析一下！

首先，消費泛知識內容的人群以年輕人為主。

據統計表明，樂意消費泛知識內容的人群明顯比較年輕化，而且偏男性。從年齡上來說，18-29歲年齡段為主，多為大學生和剛進入職場的年輕人。

消費習慣及消費場景

超過一半的消費者每周要花5個小時以上的時間去消費泛知識內容，形式以圖文和視頻為主；而且他們的付費意識也比較強，大部分都曾有過付費行為；消費場景更是複雜多樣，滲透在日常生活中的每個角落，比如地鐵上、睡覺前、休息間隙、吃飯時等；用戶獲取內容的三個主要渠道為公眾號、知乎、B站，其他平台相對較少。

消費泛知識娛樂的內容是什麼呢？

在諸多內容中，科普解析類是最常觀看的類型，其次是課程類和熱點資訊類，對於視頻時長和圖文長短沒有什麼特別偏好，只要是好內容，就有人關注。

而男性對於互聯網、科技數碼、汽車、運動等關注度明顯高於女性用戶，女性用戶的關注點主要為健康、美妝、語音學習等領域。

為什麼越來越多的年輕人更加關注泛知識領域？

1、首先是內容通俗易懂，打破了專業知識的枯燥印象，更口語化、生動化的表達，讓人們接受起來比較簡單。

2、內容輕度有趣，既能夠休閑娛樂，又不像泛娛樂內容毫無知識輸出，在漲知識和娛樂之間做了一個比較好的平衡點。

3、能夠拓寬用戶的眼界。

4、能夠學到有用的東西，比如B站的剪輯教程、知乎的法律解答等，更利用年輕人的多元化發展，而且對於工作也有很大的幫助作用。

最後，總結來說，由於內容的多元化發展，單單有趣的內容可能對年輕人的吸引力會越來越低，而有趣又有用的泛知識領域可能會成為未來的主流。