湖南首批電競專業生畢業，遊戲少年“玩”成OMG領隊

華聲在線

華聲在線官方帳號

（肖宇翔（左）在OMG實習期間與隊員們在一起。受訪者提供）

肖宇翔，湖南體育職業學校2020屆電子競技畢業生，這名22歲的婁底伢子在實習期間就去了上海，成為OMG電子競技俱樂部PUBG分部管理。

“我們是湖南省第一屆，一共47人。“2020年5月，肖宇翔和同學們一起跨出校園馬上成了搶手貨，基本上都在電競相關行業工作，其中有十多人去了上海，有一些直接進了專業俱樂部。肖宇翔說，他們的薪資待遇比一般大學生高出30%-40%，“還是比較滿意的。”

肖宇翔是典型的從愛好到擅長的例子。從最初單純的愛玩遊戲，到參與電競賽事組織策劃，再到看好整個行業的發展，有主見的他說服父母，在高考時選擇了去高職學習電競。他所實習的OMG是國內一流的電競俱樂部，拿過眾多國際電競賽事大獎，他們的戰隊是數億電競玩家心目中“大神”。在這樣的知名俱樂部，肖宇翔的成長也很快。

“我的工作有點像就明星經濟人，要負責選手的飲食起居，安排訓練任務，還要幫他們做職業規劃、形象包裝，以及協助經理看合同、簽直播等，我覺得非常充實。實習結束，我又接到了華碩俱樂部的offer，年後會去新的崗位。”

這名小夥子信心滿滿地表示，有一天他要帶著先進的管理經驗回湖南，“希望為家鄉的電競發展做貢獻。”

故事二：女HR的電競夢

有去北上廣的，也有留在長沙的。蔣睿是肖宇翔的同學，班上僅有的兩名女生之一，畢業後就在湖南璀璨電競俱樂部實習，隨後去了一家電競館做文案策劃。“我的工作就是策劃比賽賽和活動，包括招募隊伍、賽事執行，甚至裁判和解說我也參與，我特別喜歡這份工作。”

不過，因為疫情原因，電競館在2020年關門了，蔣睿去了一家餐飲機構做HR ，但她的“電競夢”沒有滅。

“我的同學中有些做主播，有些在做電競自媒體,也有去大俱樂部做管理的，都做得非常好。其實，電競行業的人才缺口非常大，最近人社部頒布‘電子競技運營師’國家職業技能標准，我准備去報個班，還是要回到電競這個行業。”

消除社會偏見還要做很多事

賽事訓練、策劃、賽事管理、賽事導播、電子競技解說、用戶行為分析、遊戲數據分析，甚至是電競主題酒店的管理……事實上，每個電競專業的同學都在強調：我們是從業人員，真的不是社會上誤以為“玩遊戲的”。

電子競技是指電子遊戲比賽達到“競技”層面的活動。電子競技運動就是利用電子設備作為運動器械進行的、人與人之間的智力對抗運動。相關數據顯示，2020年上半年，中國電子競技用戶已超過4.8億人，電競遊戲市場實際銷售收入為719.36億元，同比增長54.69%。

前職業選手李閣目前在湖南體育職業學校任外聘老師，同時也是湖南璀璨電競俱樂部高級講師。他說，即使是電競從業者，真正成為職業選手的不到5%，而普通玩家的比例可能是十萬分之一。但從業人員就不一樣了。

比如，他所在的這家電競俱樂部正是校企共建的，學生們在學校上公共課，企業則在此提供專業知識和實習就業崗位，因此，學生們上手非常快。

“以前在俱樂部的時候，感受不到社會對我們這個行業的看法，現在當了老師，經常要和學生家長交流。我告訴他們，電子競技是一項正式的體育項目，我們專業的目標主要還是圍繞賽事本身和周邊產業，為行業輸送專業技能強的基層就業人員，這個需求是巨大的。”他認為，消除社會對電競行業的偏見，也是從業者的責任之一。

“我們是電競文化的傳播者”

毛均是湖南體育職業學院電子競技運動與管理專業帶頭人，也是湖南璀璨電競俱樂部總監。他透露，2020屆電競專業的就業率為92%，但其實可以更好，“如果不是疫情的原因，這個行業應該是在2020年要出現井噴的。”

“我的理解是，電競專業的學生是電競文化的傳播者。”毛均說，電子競技是一門交叉學科，融合了體育 、藝術、金融、管理與計算機五大板塊，“這其中任何一個板塊自身有所發展，就會對電競行業產生影響。”

毛均介紹，從2017年至今，學校每年的電競專業都在招生，2018年，湖南大眾傳媒職業技術學院也開設了相關專業，這些專業人才的輸出會給整個行業帶來新興的力量。“當然，和其他產業一樣，電競還是一個初生產業，發展目前仍然面臨諸多挑戰，相關的政策標准還沒跟上步伐，不過，只要我們處於這個網絡時代，就離不開電子產品，電子競技未來一定是主導市場發展的新型產業。”