美國心理學研究發現：五歲前，“高智商”的孩子會展現出3大信號

可可老師育兒

美國心理學教授在研究了很多年後認為，孩子智商水平如何，在平時的行為中是可以發現的。也就是說，要是父母仔細觀察，就可以發現高智商的證明。在5歲前，有些行為是智商高的信號，家長可以通過這些行為來判斷。

一、專注力較強

隨著年齡不斷增長，專注力也會有所延長。一般五六歲時的專注力大約是10-15分鐘，12歲後大概會超過30分鐘，這是正常的表現範圍，要是智商高的話，專注力會更長。研究發現，5歲智商高的話，專注力就能達到幾個小時
。

可以看出，是否聰明在專注力方面有著很大差距。如果智商不高，在做某件事情時就容易受以周圍環境的影響，那麼將來也是很難有所成就的。有個四歲女孩，為了完成拼圖遊戲，花費了七個小時的時間，這樣的專注力一般人是很難達到的。

二、表達力出眾

一個人的表達能力如何，跟大腦發育有直接關系，通常那些說話比較風趣巧妙的人，大腦發育也是比較快的，因為所說的話都是大腦想到後才說出來的，如果孩子能夠做到這一點，或者有很多新奇想法表達出來，就是聰明的表現。

有些時候，表達能力出眾也讓家長頭疼，因為孩子會經常頂嘴，家長說一句，他們能說很多句來進行反駁，在別人看來，這是一種沒有教養的行為，其實這也是聰明的行為之一，很多事情都是有兩面的。

三、探索欲旺盛

有探索欲意味著好奇心比較重，這樣的情況相必很多家長都遇到過，有些孩子每天都有問不完的問題，對什麼事情都很好奇，似乎想要了解一切，如果不能跟他們說明白，還會一直不停地追著問，這種情況大多發生在3-6歲時，因為這是大腦發育的高峰期
。

在大人的眼裏，這是種很討厭的行為，但這說明孩子的探索欲比較旺盛，他們對周圍的環境比較敏感，甚至看到眼前的東西時，還會聯想到很多，所以問題不斷，有時為了了解一件東西，還會拆得亂七八糟，因為他們的探索欲望太強了，這也是聰明的表現。

在智力發育期，如何培養孩子的高智商

盡管智商的高低跟遺傳有很大關系，但這也僅占到了一部分，後天營養的攝入也很重要，只有在營養充足的情況下，大腦才可以更好的發育，所以要保證孩子的營養均衡，為大腦提供足夠的營養物質
，來幫助大腦發育。

想讓大腦更好的發育，休息也很重要，就算是機器在使用的久了也會壞，所以要保證孩子的睡眠時間，如果是2-4歲，每天要睡12小時，不過時間上容易掌握，質量就不那麼容易了，家長應該營造出良好的睡眠環境，提高孩子的睡眠質量。

雖然有些孩子的先天遺傳上不是很好，大腦不夠聰明，但也不要緊，在大腦發育的關鍵時期，可以陪孩子多做些關於腦力的遊戲，這類的遊戲既能讓他們感興趣，也可以幫助智力開發，使大腦得到充分的鍛煉，這類的遊戲比較多，比如找不同或是拼圖，都是不錯的選擇。

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總結：
孩子未來的路很長，想要他們在以後的道路上更加順利，只有提前打好基礎，而這個基礎就要靠父母，如果父母沒有遠見的話，就不能給孩子一個好的未來。

有些家長認為，是否聰明那是遺傳的，但後天的培養也是非常關鍵的，不要小看了這些培養的方法，有些讓大人討厭的行為並不一定是壞事，在這個時候，家長加以培養，就可以起到促進大腦發育的目的，所以家長要抓住一切可用的時間和機會。