太空的故事，讓孩子發現探索的樂趣

奔跑的蒂娜

文化領域愛好者

你的孩子喜歡眺望遠方，抬頭看天上的星星麼？當你看著孩子眺望遠方時，你是否希望他能對無垠的太空有著無限的向往？

如果你想，這本《天空的故事》一定會讓你眼前一亮，你甚至會禁不住暗暗稱贊，這不就是我尋找太空科普類繪本書籍，這本書由英國知名科普作家馬丁·詹金斯與國際剖面圖大師斯蒂芬·比斯蒂聯手創作完成，翻譯由劉桂琳是美國麻省大學博士、中國科學技術大學教授負責。

作者將書的內容分成好幾個部分，在這本書裏，您和孩子除了可以看到人類探索太空的歷史，也可以13種太空科技的發展歷史，還能看到火鉗發射的原理，飛行棋的返航過程。

在我高中學習物理時，曾經非常害怕那些枯燥的運行方式和理論介紹，但是在作者高超的寫作技巧下， 我也忍不住沉浸了在了故事裏面，繪圖者用纖毫畢現的手繪剖面圖，讓我們欣賞了透視太空中的社區、全世界最貴的服裝、精密複雜的火星車等。

這本書，重拾了我年少時對太空的幻想。

從歷史事件開始，你就對太空有了向往

在1010年的英國，在修道院裏有個僧侶用一雙自制的翅膀從修道院塔樓起飛，他在空中滑行了200米之後，墜落地面，摔斷了雙腳，這是人類探索這個世界的初體驗。

隨後在18世紀80年代的法國，科學家們研發了熱氣球，熱氣球將人們飛到了幾千米之後的高空，我們離天空越來越近了。

在1903，俄羅斯的一位名為齊奧爾科夫斯基的數學老師發表一篇非常有趣的論文《用火箭裝置探索外天空》。

然後蘇聯和美國在軍備競賽中，你爭我趕，真的把宇航員送到了外天空。

羅素說，當有人提出一個帶有普遍性問題時，哲學就產生了，科學也就有了開端。

《天空的故事》有趣的故事就是孩子好奇心的開始。孩子通過和父母一起閱讀繪聲繪色的繪本故事，他們會在不經意間愛上科學，愛上外太空，愛上未知和神秘的遠方。

除了文字的優美，這本書的繪圖也讓我深深地愛上了航天設備，例如熱氣球，太空船，發射器，明明遠在天邊，卻因為插畫而近在眼前。

集“技術創作”和“科學欣賞”於一身

當你和孩子看完這本書，帶著TA讀透繪本中的所有插圖，讓TA對太空充滿了熱情，等你想再和孩子聊十萬個為什麼的時候，可能就是你的孩子來告訴你，什麼是火箭發射的原理了。

因為這套書的所有插畫近乎100%還原了太空中不一樣的場景。

寬幅剖面圖讓大家看到了科學家的嚴謹和細致。

在准備給孩子閱讀這本繪本之前，我和孩子爸爸專門找了相關的實物圖，盡量能滿足孩子提問的問題。

教會孩子探索的真諦

作為一個文科生，剛開始看到這麼嚴謹的科學普及類繪本時，我的內心是惶惶不安的，因為我擔心，我不科學地介紹會誤導孩子。

但是通過不斷地收集資料，還有和孩子一起慢慢討論不同的圖片細節，我的孩子喜歡上了閱讀，喜歡上了那種自己去探索世界的感覺，更是喜歡上了神秘的天體。

誠然，天空離我們很遠，我們可能這輩子都沒有辦法到達太空，也很難成為太空研發的科學家。

但是閱讀這些科普類的書籍，看著這些規規整整的數據，我們可以收獲這2個讓孩子終身受益的東西。

第一個是嚴謹的科學態度。

細心的讀者肯定能發現，在這個繪本裏一共提供了13幅超大的圖片，每一張圖片都細致詳實地描繪了每一個零部件。

如果孩子和我說，媽媽，這個設備好大哦，如果零部件不見了怎麼辦？

這個時候，我一定會非常嚴肅地和她說，每一個零部件都要好好檢查啊，因為等他們離開發射台，就是以極快的速度向前飛馳，一點點的錯位都會讓他們爆炸。

第二個是時刻保持好奇心。

培根曾說，求知是一種快樂，好奇心是知識的萌芽。

而培養好奇心最好的方法，就是讓孩子對未知的東西感興趣，當孩子知道人類探索太空的歷史，他們會對天空有點概念，當他們看到精美的照片，他們會對浩瀚的天空產生向往。

看完了《天空的故事》，不由地感慨，能生活天地球，真好，但是正因為有著一代又一代的航天人負重前行，我們才有機會了解未知的太空世界。

如果你也想要讓你的孩子了解這個不一樣的太空，不妨在家裏備上一本，或者哪一天，孩子就能給你不一樣的驚喜。

#一起讀書吧#