國內首屆電競專業生畢業，行業人才缺口大，你還以為只是打遊戲嗎

培傑老師

“

電競，在很多人的眼中，就是光打遊戲，不務正業，今後是沒有發展前途的，這種思想在家長的心中已經根深蒂固了，短時間內其實是很難改變的。但是隨著社會的發展，現在電競行業變得越來越受歡迎，有點的學校甚至是已經設立了專門的電競專業，培養這方面的人才，只不過他們的授課方式，和原以為的有很大的出入。

”

只會玩電腦能有什麼出息，可真的成才了！

在學生時代，不管是在家裏還是在學校，家長和老師對於學生使用電子產品就有嚴格的管控，就是不想耽誤到學生的學習，尤其是打遊戲，在家長的眼中，他們這就是在荒廢人生，好像如果一直玩遊戲的話，今後的人生就此斷送了，就更加別提那些想著成為專業電競選手的人了，可能還會被家長老師認為不正常。

隨著時代的發展，電競行業被拉到大家的面前，才讓大家知道，原來電競也可以為國爭光，成為讓人驕傲的行業。根據市場的需求，現在已經有學校成立了電競專業，最早開設電競專業的學校就是中國傳媒大學，今年，他們已經成功畢業！但是班級的人數還是很少的，只有

20

名，可是市場的需求卻很大。

我國電競人才缺口高達

50

萬

這一屆電競專業畢業的同學，是我國首屆電競專業畢業生，現在國內的就業情況非常的緊張，高校畢業生之間的競爭非常緊張，有很多畢業生都面臨找不到工作的情況，但是這種現象對電競專業畢業的人來說，就是不存在的，他們的就業情況非常樂觀，有部分同學早就被好公司給盯上了，班上有將近一半的人簽約到了

“遊戲研發”等相關的崗位。

現在電競已經成為熱門行業，但也並不是所有人都能成為其中的一員，也不是大家在網上看到的，打遊戲打得好的人，就能成為電競人才，這些都是刻板印象。隨著這個行業的不斷發展，這個行業人才緊缺的現象也越發的嚴重起來，根據統計，截止到

2020

年，電競行業人才缺口已經到了

50

萬！

你以為上課就是在打遊戲？大錯特錯

電競專業，光是看字面意思的話，你會覺得平常上課的內容是什麼？應該大部分的人都會覺得，一定是在打遊戲，那不然他們還能夠幹什麼？沒有什麼其他可以做的了。但是根據中傳第一屆電競專業的畢業生闡述，他們上課的內容可不是打遊戲，包含的內容是多方面的，有遊戲策劃、電競管理，還有

3D

建模等等。

包羅萬象的專業課內容，打破了大眾心中的固有印象，因為他們所學的電競，更多的是為了背後的研發工作等內容，而不是成為專業的電競選手，這兩者之間有著很本質的區別。專業的學習，帶給他們更多的是策劃上的東西，研發的內容。這樣新型的行業，在市場上還是很受歡迎的。

新型行業

認知的誤區，交叉學科更香

因固有印象對其產生不良印象，片面化的認知，人才流失嚴重。就說現在的電競吧，對於電競行業，就單純的認為他們只是打遊戲，沒有什麼其他意義了，而且還會很荒廢人生，這就大錯特錯了，電子競技對人員的要求也是很高的，而且現在還成為了體育競賽的項目，是被國家所承認的。

交叉學科成為潮流趨勢，建設全面發展的人才。

有些人看到電競專業的人學習東西之後，就產生一種疑問，他們所學的東西早就有專業教學存在了，那他們存在意義是什麼？其實大家都能看到，雖然有單獨的專業存在，但是學生真的掌握住技能了嗎？並沒有，所以在

2020

年

8

月的時候，就將交叉學科成為我國第

14

個學科門類，打造全面發展的人才。

結語：不要片面化的去看待某一件事情，電競也是一種正規職業，不要因為自己的看法就將這個行業看得一文不值，進一步造成孩子心中的遺憾。面對出現的新型詞匯和事業，第一時間還是要全面了解一下，做事情不能全憑感覺的。

今日話題：對於電競專業的存在，你是怎麼看的？

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