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2021年10月11日 -
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中國山東網-感知山東10月8日訊
(記者 葛婷婷) 10月5日,在第30屆全國中學生生物學奧林匹克競賽現場傳來喜訊,濟南山大實驗學校高三學生陳冠彬斬獲金牌並以全國第18名的成績進入國家集訓隊,獲保送北京大學或清華大學資格。10月8日上午,記者來到濟南山大實驗學校,了解金牌得主背後的故事。
高一愛上神奇的生物學
成立社團設計“生物圈三號”
與陳冠彬交談,17歲的他總是面帶笑容,露出潔白的牙齒。他告訴記者,高一開學後,學習細胞生物學時,課本上的知識讓他真正體會到了生命世界的精巧和美麗,之後便無可救藥地喜歡上了生物學科。
他創立了“奇思妙想社團”,設計了“生物圈三號”,這是一個關於生態系統構建的桌遊,“在構建模型過程中,會自然滲透生物學以及其他各個學科知識。”陳冠彬說,他認為各個學科並不是獨立的,它們之間有互聯之處,“學習不是死記硬背,一定要多思考,深入理解。”
陳冠彬從高二上學期開始備賽,屬於較晚進入賽道的選手。確定備賽後,他白天進行常規學習,晚自習第一節課把常規學習任務全部完成,留出兩個小時全力備戰奧賽,“感覺那時候過得非常充實。”
在今年7月舉行的山東省聯賽中,3000人參賽,陳冠彬獲得了第9名的好成績。7月31日,他進入省隊後,為備戰國賽,開始進行實驗集訓。即使在暑假期間,他也每天早上七點前來到學校,一直到晚上九點半才離開。
據悉,本次國賽采取理論和實驗考試相結合的方式,400名參賽選手經過理論考試,選出前240名進入實驗考試,實驗考試後綜合理論與實驗表現計算總成績。本次競賽過程十分激烈,特別考驗選手的學科素養和心理素質。功夫不負有心人,此次國賽,陳冠彬以全國第18名的成績入選國家集訓隊,獲保送北京大學或清華大學資格。
在陳冠彬備考期間,山東大學附屬中學校長趙勇多次進入實驗室給他加油,並給他留下了讓他在考場上一直帶在身邊的小禮物——“永登峰頂”四個字,希望他在學術道路上能夠不斷進取,永登頂峰。
高二備賽之初萌生退賽想法
指導教師鼓勵他重拾信心
“老師,沒有你的堅持,我不會堅持到現在。”賽後,陳冠彬非常感謝他的指導教師範運梁。高二備賽之初,陳冠彬曾萌生過退賽想法,是範老師給了他鼓勵,讓他堅持下來。
賽前培訓時的一次全國範圍摸底考試,陳冠彬發現一些高一的學生考得比他好,這讓他心裏對自己產生了一些懷疑。
指導教師範運梁發現了他的心理變化,便與他溝通交流。“範老師和我聊了很多,後來我也確實覺得以自己的能力,如果只去進行高考學習,可能會有很多時間被浪費,所以打算繼續備戰奧賽。”陳冠彬表示,在競賽學習中,接觸了很多更深入的知識以及一些思想,這些對其他學科的學習也有很大幫助。
在學習之餘,範老師經常和陳冠彬打乒乓球,“我有時故意和他打成平局或者敗給他,這樣讓他看到自己能贏老師,對他也是一種鼓勵。”
據範運梁老師介紹,在最終備戰前,陳冠彬的壓力很大,他把2000年以來所有生物聯賽題都做了一遍,最近五年的聯賽題做了三遍。
“經歷即成長,奮鬥即成功。”範運梁老師說,每周一次的政治學習,在陳冠彬身上發揮了無窮力量。奧運奪冠、抗美援朝、女排奪冠等小視頻,陳冠彬每次看完都能從中攫取很多力量。
有濃鬱的家國情懷
未來想走科研道路
綜合實力強、愛思考、興趣廣泛是範運梁老師對陳冠彬的評價,此外,範老師在接受采訪時多次提到,陳冠彬是一個有濃鬱的家國情懷的孩子,“在全校的一次紅色歌曲合唱比賽中,陳冠彬的表現讓我記憶猶新,可以感受到他是投入了真情。”
對於未來計劃,陳冠彬表示,短期內他要繼續學習和回顧高中知識,將基礎打牢,完成之前沒來得及做的實驗項目,並預習一些大學知識。從長期來看,他則希望能在科研道路上繼續走下去。
在采訪現場,山東大學附屬中學校長趙勇送給陳冠彬“興趣、責任”四個字,囑托他繼續保持自己對學習的濃厚興趣,承擔民族複興的重任,“中華民族的強盛靠你們,希望陳冠彬將來能夠在我們國家生命科學方面做出突出貢獻。”
據悉,第30屆全國中學生生物學奧林匹克競賽由中國動物學會和中國植物學會聯合主辦,浙江省生物學競賽委員會、浙江省蕭山中學承辦,共有來自全國29個省、市、自治區的30個代表隊400名選手參賽,共產生金牌100枚、銀牌140枚、銅牌160枚,100枚金牌中的前50名進入國家集訓隊。山東學子在此次比賽中共獲6金,濟南學子獲得其中3金。除陳冠彬外,濟南市萊蕪第一中學高三學生亓睿、曹文章也各獲一枚金牌。(攝影 牛勇)