如何培養孩子對萬物的好奇心和探索欲？

大訊時報

圖：研究量子力學的林佑昇老師現場與孩子們互動

活動中，小朋友們穿著白大褂、戴著護目鏡，變身為小小科學家，在猜一猜小遊戲、樂器大揭秘、知識大搶答、“森林舞會”聲音小實驗等環節中度過了一場精彩的科學探索之旅。

圖：內文插圖翻拍

“萬物由來的秘密”系列一直是小朋友們喜歡的科普圖書，這次全新推出的四冊包括：《可口食物》《奇妙的用品》《好玩的運動》《動聽的樂器》
。旨在探索百科知識, 認識世界, 激發興趣, 讓孩子主動學習。

國家教育咨詢委員會委員、中國科技館原館長王渝生直言這套書 “用小小的探索揭示大大的世界，因小識大，積微成著；古今中外，包羅萬象。開眼界，長知識，增智慧，有力量，是一套提高孩子們科學素養和創新能力的圖畫書。”

圖：活動現場

小朋友的好奇心代表著求知欲

在肯德基小書迷王國和Discovery好奇DD龍聯合舉辦的“小小科學家，探索萬物由來”主題故事會廣州站現場，研究量子力學的林佑昇老師和現場家長和小朋友們介紹：從古希臘的阿基米得到伽利略、牛頓、愛因斯坦等科學家們，之所以能對自然界提出與創造這麼多偉大的新事物，是因為他們從小就開始培養對生活周遭的事物進行觀察，在好奇心的驅使下，慢慢地深入了解背後的意義。

圖：活動現場

在我們的生活當中處處充滿著有趣的科學現象，包括力學、光學、電磁學、聲學、熱力學等等。在生活中還有非常多有趣的新事物等著小朋友們去發掘與探索。肯德基攜手權威科普品牌“Discovery好奇DD龍”聯合推出的“萬物由來的秘密”全新四冊科普圖書，就是一套打開科學世界的優質啟蒙讀物。”對於如何能夠成為一名科學家，林老師認為：“首先要有好奇心，好奇心代表著求知欲，要常常問為什麼?

圖：活動現場

有了問題，接下來就是找答案，在尋找答案的過程當中，你們學會了閱讀、學會了使用網絡、學會與人溝通與請教，甚至學會了發現新事物的本領。”

廣州活動現場，為了解聲音產生和傳播的原理，小朋友們還親手做了一個“森林舞會”聲音的小實驗。通過氣球膜模擬了一架“鼓”，再用吸管吹氣，使氣球膜產生振動。接著氣球膜振動產生的能量和聲音再傳遞給另一只氣球膜，帶動了泡沫球振動飛舞，趣味十足。現場“嘟嘟嘟”氣球膜振動發出的聲音此起彼伏，形成了一片歡樂的海洋。

圖：活動現場

萬物既渺小又偉大，都值得去探索

當我們吃著薯條、在家中方便地使用馬桶、在足球場上進行激烈地比拼、或者聽著鼓發出震耳欲聾的聲音時，你想過這樣的問題嗎？薯條是怎麼來的？足球起源於哪裏？世界上一開始就有馬桶嗎？最早的鼓是什麼樣子的？其實，生活中我們常見的這些物品，可能是經過了上千年的演變、也可能是經過許多代人的改良，才變成今天的模樣，呈現在我們眼前的。它們的誕生都有著更為深刻以及不為人知的故事及原因。

圖：插圖翻拍

談及“Discovery 好奇DD龍 萬物由來的秘密”系列，肯德基小書迷王國兒童閱讀顧問，三聯生活周刊資深主筆，《少年》雜志執行主編陳賽認為：“當你換一種目光打量它們時你會發現，原來它們連接著戰爭、宗教、貿易、城市的興衰，王朝的變遷；連接著人類祖先最原始的欲望、恐懼、希望、幻想；連接著曾經尷尬的瞬間、古怪的傳統、神奇的儀式；連接著偶然的靈光一現，命運的峰回路轉，以及今天我們自己都意識不到的精神印痕。”這些平平無奇的事物，都值得我們去探究。

記者：吳波

發布：何媒矩陣（何金德導演工作室、何媒通訊社、《時代中國雜志）