喂養寶寶到底有多難？常見十大誤區

康複治療師振宇哥

康複治療師

誤區五

不可以把食物當玩具。事實上學習過程中，玩耍是最重要的。進食也是一樣，認識食物也需要從玩耍開始。我去遛孩子，餓了就會自己吃。

誤區六

事實上有輕微身體障礙的兒童可能會有生長障礙。並不是代謝的影響。是孩子進食障礙。沒有掌握，但沒有掌握進食技能時，覺得進食會痛，或者是。進食時讓他非常的不舒服，孩子就不會吃東西。所以。所以我在進食的時候。也是需要學習的啊，還有一個就是在吃飯之前啊，我們最好是。保持身體的一個愉悅，比如說小朋友，心情一定要好啊。保持良好。情緒也要好，要不然這個會影響孩子的腎上腺素的分泌腎上腺素。提高就會抑制我們的食欲。

誤區七

每天只用吃三餐事實上正常嬰兒。16到18個月後，每天大約還是。我兩個小，兩個半小時到三個小時，還要禁食一餐。在兒童開始重新獲得食物調節之前，通常需要兩周的時間遵循。而時間表。比如說在我們的新生活啊他。一般是兩個小時就會進食一次的，所以這個每天進食三次啊，也是一個誤區。

誤區八

不吃東西的孩子是有行為問題，或者是軀體的問題。在小朋友的口腔發育未達到一定程度的時候，它真的是不吃東西的。但是它未必是行為的問題。

誤區九

某種食物特定時候吃對身體才有益。比如啊，我們老百姓經常說我們的雞蛋要早上吃營養。好吸收，晚上吃的話就有點浪費了。事實上是這樣子的嗎？其實只要有營養的東西，在什麼情況下吃都是可以的。

誤區十

是用餐時，要時刻保持禮儀。事實上，對於孩子來說，進食技能是首要的。禮儀是次要的。我們不能要求孩子規規矩矩地坐在凳子上吃東西。但是他只要能夠進食進去啊，總比他挑食，厭食不吃的好。

而接下來看大點喂養的治療及評估。我們的評估範圍兒童評估，還有家屬的評估。評估兒童的。我們的小朋友一定要處於清醒，或者是啊，心情平靜。開心愉悅的情況下。評估選擇合適孩子的一個食物。你要麼留職或者是固體的食物進行評估，嘗試不同的。為什工具或者是方法，比如。全閉合不好的小朋友，我們可以選擇淺口的勺子。等等。還有改變他的喂養知識。還要改變它的喂養知識，也可以使用聽診器。協助。診斷，比如我們在他吞咽一口東西進去了之後，可以用聽診器來聽一下他是否。已經吞進去了。也可以分幾次評估。要注意啊，喂養的一個環境。干擾太多啊，也會影響小朋友的一個食欲。要時刻注意孩子的身體狀況。

是康複治療師振宇哥，三甲兒童醫院；兒童康複治療師。致力從神經發育學科普更多的土味育兒知識，讓更多人少走彎路。喜歡的小夥伴，歡迎關注哦