一本初一男孩的歷史筆記，引發家長深思，有些“苦”別讓孩子吃

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而有一個初一的小男孩的歷史筆記，卻用漫畫的形式把這些瑣碎的知識點都給記憶下來了。

翻開他的漫畫歷史筆記會發現，這比全都是文字的筆記更容易理解，一眼就知道這是怎樣的一個歷史事件。

這位小男孩的歷史筆記被老師發現了之後，還當眾表揚了他，而班上的同學看到他的漫畫版歷史筆記之後，也都成了他的粉絲。

在網上火了之後，網友也說“大開眼界”。

別老是對孩子是說“現在多吃點苦沒關系，長大才能不吃苦”，直接讓孩子認為學習是一件吃苦的事情，是完全沒有必要的。

家長完全可以引導孩子用“樂在其中”的方式去學習，豈不是比一臉“苦大仇深”的方式去學習，效率更高，動力更足。

其實歷史這一門學科，無論孩子將來打算學文還是學理，家長都應該幫孩子重視起來。

首先來說，歷史了解這一門學科之後，孩子就可以了解中華五千年的發展曆程，對自己民族的發展曆程有一定的了解，這是必須也是應該做的。

然後是說，文史哲是不分家的，李世民曾說：“以史為鑒，可以知興替”。

我們所熟知的著作，中國的《紅樓夢》《水滸傳》，外國的《雙城記》《戰爭與和平》之所以流傳至今。除了故事感人，作者文筆深厚，更是因為書中故事背後的真實歷史。

還有就是，近年來，語文題目當中屢屢出現和歷史相關的題目，孩子如果對歷史知之甚少，語文這一門學科也未必能拿下高分。

年齡尚小的孩子自然是對《戰國策》《史記》這些書毫無興趣，甚至覺得生澀難懂，所以在剛開始帶著孩子看歷史書的時候，不妨給孩子選擇一些漫畫版的、少兒版的，循序漸進地讓孩子對歷史產生興趣。

像是北京高考狀元曹婧怡就是說自己的歷史啟蒙書籍是一本歷史漫畫。

《歷史畫中話》就是曾獲得“金漫獎”終身成就獎、《時報》白金作家獎的漫畫作家蔡志忠給兒童准備的一本歷史書。

從遠古時期，具有神話色彩的女媧神農時代到宋元明清。而且故事內容全都選自《戰國策》《史記》《漢書》等權威的史學著作，具有絕對的權威性。

最主要的是以漫畫的形式來詮釋歷史故事，讓史書當中枯燥的文字全都活了起來，更生動立體，孩子很容易就沉浸在故事當中，甚至願意反複閱讀。

在一個漫畫故事結束之後，還會有一小段的愚人妄言，幫助孩子從更宏觀的角度去分析這個事情。

並且涉及到和這個歷史人物相關的成語故事也會標注出來，幫助孩子去了解的更透徹。

幫助孩子從中汲取傳統文化精華，同時也能培養孩子的談吐氣質。

以上就是這篇文章的內容。

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