提議取消雙一流、211、985高校標簽，不取消只會讓內卷更為嚴重

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導語：我國一直將教育的發展作為家國發展的重要計劃，近年來，隨著我國經濟的發展，教育的改革也提上了日程。教育事業培養人才，才能更好的撐起我們國家的未來。我們國家大力普及教育，在推行九年義務教育的基礎上，國家現在正在試點地區開始實行普及到高中的十二年義務教育。

另一方面，社會的發展帶動了人民的富裕，越來越多的家庭有能力能夠供的起家裏的孩子上大學了，所以，當代社會上，人們的素質越來越高，大學生也不像之前物質匱乏的時代一樣那麼稀缺了。

提議取消雙一流、211、985高校標簽，不取消只會讓內卷更為嚴重

隨著社會上的大學生人數越來越多，大學生們的就業壓力也越來越大。因為選擇很多，所以，越來越多的企業在面試的時候都會將文憑作為選擇標准，再其他條件相同或者差不多的情況下，文憑高者勝出。

在這個物欲橫流的時代，很多企業招聘的時候，可能也並不是很看重你的個人能力，而是，很現實的看你的畢業院校、看你的學歷。這樣就會造成大學生的就業壓力越來越大，特別是那些普通院校畢業出來的大學生，跟重點院校畢業出來的大學生根本沒得比。

在以前的年代，經濟沒有那麼發達，很多人連吃飽穿暖的這個最低要求都達不到，供家裏的孩子上學也不像現在一樣是一件輕輕松松的事情了，所以，那個時代的大學生是非常稀有的，而且，只要哪戶人家裏面出了一個大學生，那絕對是全村的驕傲，而且，在那個年代，只要是能考上大學的，那麼大學畢業出來侯，妥妥的是搶手貨，很多大企業都爭著搶著來錄用你，所以關於工作這一塊，那個時代的大學生們是完全不用擔心的，只要你大學畢業出來，學校就會給你安排好工作，不用自己出去找。

經過兩個時代的對比，我們可以發現不僅物以稀為貴，人才也是一樣的，當你在缺少人才的年代，大學生就是搶手貨，而當你出生在當今這個大學生隨處可見的時代，那麼就是學歷高者勝出了。

名牌大學是塊敲門磚，它能為你打開大企業的大門，而這就造成了那些普通學校畢業出來的大學生很難就業了。企業在招聘的時候傾向於名牌大學的根本原因是，教育資源分配的不公平，優質的教育資源都被分配到了名牌大學，對應的這些企業也認為，在教育資源更優的學校畢業出來的學生肯定也不會差。

優質的教育資源更多的傾向於名牌大學，就會造成普通大學的教育資源跟不上，一個學校主要就是依靠教育資源來培養人才，如果一個學校的教育資源緊缺，可想而知，這個學校培養出來的人才數量肯定會沒有那麼多。

據相關數據顯示，每年教育局對名牌大學的撥款，都要比那些普通大學的撥款要多好幾倍，而且，更加優質的資源也流向名牌大學。教育局自己不能做到一碗水端平，而是更多的傾向名牌大學，對比那些普通大學，名牌大學的優勢本來就很明顯，現在這個優勢就更加明顯了，普通大學畢業的大學生都很難就業，那麼，那些沒有上大學而是就讀職業高中的學生們，他們的就業難度就更加大了。

教育局近期頒布的中考新規即5:5分流規則，意味著通過中考，會劃分出一半的學生進入重點高中，而另外一半的學生將流向職業高中就讀。普通大學出來的大學生就業就已經很困難了，那麼這些職業高中畢業出來的學生，其就業難度就會更加大了。

所以如果沒有考上重點高中的話，很多家長也還是不願意他們的孩子去念職業高中的，而是會選擇讓他們重新複讀一年備戰中考。出於就業難的擔憂，很多家長都不會讓自己的孩子就讀職業高中，所以這些職業高中都有招生困難的現象。

如今的大學生面臨嚴重的就業困難，這個現象不是單獨某一方造成了，既有教育局端不平一碗水的因素，當然也有學生們自己的個人因素。為了緩解當代大學生就業困難的現象，社會各界呼籲教育局取消關於985、211等名牌大學的標簽，並且將教育資源分配好，真正做到一碗水端平。

而學生個人也是，在什麼階段就要做好當下的事情，作為一名學生，最大的任務就是要將學習搞好，努力提升自己的各方面能力，不要等到自己快畢業的時候，才想起來要好好學習，那個時候已經來不及了。所以要在學生階段就搞好自己的學習，提升自己的能力，將來才能更好的就業。