「試題精編18」矛盾觀——備戰2022高考政治複習攻破選擇題

百貨教育

精編18：矛盾觀

1．（2021·河北高考真題）《史記滑稽列傳》記載，戰國時楚軍攻打齊國，齊威王派淳於髡（kūn）前往趙國搬救兵，解了被圍之困。齊威王大喜之下請淳於髡喝酒。淳於髡說：“酒極則亂，樂極則悲；萬事盡然。”齊威王接受了勸誡，決意改掉徹夜飲酒的習慣。下列選項與淳於髡的話蘊含哲理一致的是（ ）

①水滿則溢，月盈則虧

②相生相克，相輔相成

③繩鋸木斷，水滴石穿

④萬物有度，過猶不及

A．①②B．①④C．②③D．③④

2．（2021·河北高考真題）美學家朱光港說過，我們所居的世界是最完美的，就因為它是最不完美的。假如世界是完美的，件件事都盡善盡美了，自然沒有希望發生，更沒有努力奮鬥的必要。人生最可樂的就是活動所生的感覺，就是奮鬥成功而得的快慰。從哲學的角度看，這段話體現了（ ）

①事物的性質由矛盾的主要方面決定

②矛盾推動事物的運動、變化和發展

③矛盾的同一性寓於鬥爭性之中

④沒有矛盾就沒有世界

A．①③B．①④C．②③D．②④

4．（2021·湖南高考真題）漫畫《談判的最好結果——讓雙方都感到自己是贏家》（作者鄭辛遙）啟示我們（ ）

①談判雙方的利益關系是矛盾關系

②談判雙方的鬥爭性寓於同一性之中

③談判雙方的思維方式決定著談判結果

④談判雙方對結果的感覺與實在是一致的

A．①②B．①④C．②③D．③④

5．（2021·遼寧高三其他模擬）如圖漫畫蘊含的哲學道理是（　　）

A．矛盾普遍性寓於特殊性中

B．認識工具是認識發展動力

C．痛苦取決於自身主觀感受

D．發展前進性與曲折性統一

6．（2021·廣東高三其他模擬）新形勢下促進區域協調發展，要完善和落實主體功能區戰略，細化主體功能區劃分，按照主體功能定位劃分政策單元，對重點開發地區、生態脆弱地區、能源資源地區等制定差異化政策，分類精准施策，推動形成主體功能約束有效、國土開發有序的空間發展格局。據此可知（ ）

①按照主體功能定位劃分政策單元，堅持了具體問題具體分析

②分類精准施策是基於共性揭示個性，能夠科學把握事物聯系

③形成國土開發有序的空間發展格局，需掌握系統優化的方法

④對特殊地區制定差異化政策，旨在抓住主要矛盾的主要方面

A．①③B．①④C．②③D．②④

7．（2021·廣東高三其他模擬）澳門回歸20年來，“一國兩制”在澳門的實踐就像一棵幼苗，在風雨中茁壯成長，結出了累累碩果。今後，我們要繼續以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信心，以“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的恒心，推動“一國兩制”在澳門的實踐取得更大成就。材料表明（ ）

A．經歷千淘萬漉這一積累過程，必然出現始到金的結果

B．新事物最終要直掛雲帆，故乘風破浪時必然一帆風順

C．“一國兩制”在澳門的成功實踐可以適用於港台地區

D．信心與恒心是澳門“一國兩制”成功實踐的主觀條件

9．（2021·青龍滿族自治縣第一中學高三其他模擬）2020年11月1日起，第七次全國人口普查正式開啟。這次普查是為了查清我國人口數量、結構、分布等方面的情況，把握人口變化趨勢性特征，從而為完善人口發展戰略和政策體系，制定經濟社會發展規劃，推動經濟高質量發展提供准確統計信息支持。進行此次人口普查的哲學依據是（ ）

①人們可以根據事物固有的聯系，建立新的具體聯系

②要果斷抓住時機，促成質變，實現事物的飛躍

③把握矛盾的特殊性，才能找到解決矛盾的正確方法

④事物的發展是前進性和曲折性的統一

A．①③B．②③C．②④D．①④

10．（2021·河北高三其他模擬）區塊鏈已經成為全球技術發展的一個前沿陣地，被認為是互聯網之後的又一大浪潮，區塊鏈技術的集成應用在新的技術革新和產業變革中起著重要作用。由於區塊鏈技術還不夠成熟，在面對新的複雜應用場景時存在安全隱患等問題。對此，從哲學角度來看，我們應該（ ）

①看問題要堅持兩點論與重點論的有機統一

②搞好局部，用局部的發展推動整體的發展

③把握主要矛盾的主要方面，明確事物性質

④抓住重點，集中力量解決事物的主要矛盾

A．①③B．②④C．②③D．①④

11．（2021·湖南益陽市箴言中學高三其他模擬）2020年11月23日，全國832個貧困縣全部脫貧摘帽。我們在脫貧攻堅進程中實施了精准扶貧、精准脫貧，走出了一條中國特色的減貧道路，同時也為廣大發展中國家消除貧困提供了中國經驗和中國方案。這表明（ ）

①中國的減貧經驗與廣大發展中國家的減貧經驗有共性

②中國特色的減貧經驗寓於廣大發展中國家的減貧道路之中

③在扶貧道路上要實現矛盾鬥爭性與同一性的相互轉化

④堅持具體問題具體分析是解決我國貧困問題的關鍵

A．①②B．①④C．②③D．③④

12．（2021·山東泰安市·高三其他模擬）近年來,隨著外部環境和我國發展所具有的要素稟賦的變化,市場和資源兩頭在外的國際大循環動能明顯減弱,而我國內需潛力不斷釋放。據此,我國提出要加快形成以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局。這一新發展格局所蘊含的哲理是（ ）

①矛盾雙方的相互對立推動事物的運動、變化和發展

②不同時期的矛盾各異,要做到具體問題具體分析

③矛盾的主次方面是辯證統一的,要堅持兩點論和重點論的統一

④主次矛盾是辯證統一的,要堅持兩點論和重點論的統一

A．①③B．①④C．②④D．②③

13．（2021·安徽六安市·六安一中高三其他模擬）汙水資源化利用，是指汙水經無害化處理達到特定水質標准，作為再生水替代常規水資源，用於工業生產、居民生活、生態補水、農業灌溉等，以及從汙水中提取其他資源和能源。通過汙水資源化利用，既可以緩解我國資源型缺水的局面，又能保持良好的生態。這啟示我們，在工作和生活中要（ ）

①創造條件促使矛盾雙方向有利於事物發展的方向轉化

②根據矛盾的不同特點去認識和解決矛盾

③在矛盾的統一中推動事物不斷向前發展

④正確認識矛盾的存在並想辦法解決矛盾

A．①③B．①④C．②③D．②④

14．（2021·寧夏長慶高級中學高三其他模擬）巴納姆效應又稱福勒效應、星相效應，是1948年由心理學家伯特倫·福勒通過試驗證明的一種心理學現象。人們常常認為一種籠統的、一般性的人格描述十分准確地揭示了自己的特點，當人們用一些普通、含糊不清、廣泛的形容詞來描述一個人的時候，人們往往很容易就接受這些描述，並認為描述中所說的就是自己，從哲學上看，這一效應（ ）

①混淆了矛盾的普遍性和特殊性

②看到了矛盾的特殊性寓於普遍性之中

③否認了矛盾特殊性決定事物的特殊本質

④看到了矛盾的普遍性和特殊性的相互轉化

A．①③B．①④C．②③D．②④

15．（2021·渤海大學附屬高級中學高三其他模擬）在日常生活中，隨著數字化技術的廣泛應用，醫院預約掛號，交通掃碼乘車、超市掃碼支付等場景都離不開智能手機，然而對一些老人來說，便利的科技反而帶來不便。現在國家建立“智慧助老”行動，協助老年人學會使用信息技術，通過建立健全“智慧老人”常態化工作機制，切實維護老年人在信息時代的合法權益，助老年人運用智能技術樂享數字化生活。對此，下列觀點正確的是（ ）

①智能技術帶來的“不便”，是違背科技發展規律的表現

②智能技術帶來的“便”與“不便”，說明矛盾是普遍存在的

③解決老年人“不便”，體現我們抓住矛盾的主要方面解決問題

④智能技術帶的“便”與“不便”可以在一定條件下相互轉化

A．①②B．②④C．①③D．③④

16．（2021·渤海大學附屬高級中學高三其他模擬）東西方都喜歡牛，西方牛作為力量和財富的象征，中國牛則是吃苦耐勞的象征。牛成東西方畫家喜歡作畫對象，但是東西方畫作中的牛存在明顯差異，中國畫中的牛多以寫意水墨技法表現人與自然的和諧美好，而西方畫中的牛多以寫實度極高的水彩和油畫呈現，草場上放牧的牛群、牧民或者牛車等是出現頻率較高的元素。這些差異一方面來自農耕文化與遊牧文化帶來的人地關系的不同，另一方面便是在藝術傳統上寫意與寫實的不同。這說明了（ ）

①對牛象征的不同認識源於意識差異

②矛盾普遍性和特殊性辯證統一關系

③意識對客觀世界的反映是有選擇的

④文化創新需要面向世界，博采眾長

A．①②B．①④C．②③D．③④

17．（2021·江蘇揚州市·高三其他模擬）2021年2月1日，教育部辦公廳印發《關於加強中小學生手機管理工作的通知》提出：中小學生原則上不得將個人手機帶入校園，學生確有將手機帶入校園需求的，須經家長同意、書面提出申請，進校後應將手機交由學校統一保管，禁止帶入課堂。這是因為（ ）

①中學生的自制力有其特殊性

②主要矛盾是事物的主流和方向

③價值選擇是價值判斷的基礎

④注意把握事物發展的各種條件

A．①②B．②③C．①④D．②④

18．（2021·湖北襄陽市·襄陽四中高三其他模擬）中美作為全球最大的兩個經濟體，兩國之間經濟聯系是由雙方經濟結構的互補性和全球性所決定的。中美兩國經濟徹底脫鉤根本不現實，對世界經濟也沒有好處。材料說明（ ）

①全球經濟的發展需要發揮中美兩個關鍵部分的作用

②承認中美間的利益沖突是解決兩國經濟問題的關鍵

③中國與美國內在的經濟聯系是共同發展的根本動力

④把握中美矛盾的特殊性是解決兩國經濟問題的前提

A．①③B．①④C．②③D．②④

20．（2021·安徽合肥市·合肥一中高三其他模擬）安全是發展的前提，發展是安全的保障。十九屆五中全會提出，統籌發展和安全，堅持總體國家安全觀，實施國家安全戰略，統籌傳統安全和非傳統安全，把安全發展貫穿國家發展各領域和全過程，防範和化解影響我國現代化進程的各種風險，築牢國家安全屏障。這一論斷反映的辯證法道理有（ ）

①矛盾的同一性與鬥爭性相互聯結、不可分割

②安全與發展相互排斥、相互對立、相互分離

③立足整體，統籌全局，實現整體的最優目標

④矛盾的同一性是相對的，矛盾的鬥爭性是絕對的

A．①③B．①④C．②③D．②④

21．（2021·陝西西安市·西安中學高三其他模擬）2020年我國經濟總體平穩，完成了全年主要目標任務,為全面建成小康社會打下決定性基礎。在肯定成績的同時,我們也要清醒地看到面臨的困難和問題。受新冠肺炎疫情沖擊、世界經濟嚴重衰退影響，我國經濟也面臨著新的下行壓力。對此，我們應該（ ）

①抓住主要矛盾，主要矛盾在事物發展中起決定作用

②堅持具體問題具體分析,針對性解決前進中的問題

③堅持全面的觀點，一分為二地看待我國經濟發展

④認識到運動是相對的、無條件的，是事物的存在方式

A．①②B．①④C．②③D．③④

22．（2021·青海西寧市·高三三模）2020年的“世界5G大會”移師廣州。大會以“5G賦能 共享共贏5G+”為主題，采取線上線下相結合的新型方式舉行了以5G發展應用為重點的展會，圍繞家庭生活、健康醫療等，展現5G發展最新成就和最新場景應用案例。這體現的唯物辯證法道理有（ ）

①既要抓主要矛盾又不忽視次要矛盾的解決

②關鍵部分的功能對整體功能起決定作用

③發展是普遍性的，要用發展的觀點看問題

④發展的實質是新事物的產生和舊事物滅亡

A．①③B．①④C．②③D．②④

23．（2021·寧夏長慶高級中學高三其他模擬）漫畫《進化?退化?》(選自《諷刺與幽默報》，作者:姬大利)旨在告訴我們（ ）

進化?退化?

①要尊重客觀規律，把科技成果變為造福人類的工具

②每一次科學技術的進步必然會給人類帶來災難

③技術進化和人類退化是人類社會發展的必然結果

④要處理好進化與退化的矛盾，避免淪為科技的奴隸

A．①②B．①④C．②③D．③④

24．（2021·寧夏長慶高級中學高三其他模擬）當前，我國已進入高質量發展階段，發展上有多方面優勢和條件，同時發展不平衡不充分問題們然突出。要增強機遇意識和風險意識，把握發展卻律，發揚鬥爭精神，抓住機遇，應對挑戰，趨利避害，在勇前進。這體現的方法論道理是（ ）

①矛盾的對立統一關系要求我們堅持具體問題具體分析

②矛盾的主要方面和次要方面是既對立又統一的

③矛盾具有普遍性，要堅持用一分為二的觀點看問題

④我們既要對未來充滿信心，又要准備走曲折的道路

A．①②B．①③C．②④D．③④

25．（2021·河南省內鄉縣高級中學高三其他模擬）地方立法泛指地方國家機關創制法律規範的活動，通常會考慮地方的差異性需求，但地方立法應遵循國家統一的憲法性命令，即“地方特色”不應絕對化、形式化。地方立法要厘清統一性與差異性的關系，既不能以靈活性損害原則性，又不能以原則性束縛靈活性。材料體現的哲學道理有（ ）

①部分與整體不可分割、相互聯系，地方立法要服從國家的統一政策

②主次矛盾的地位具有不平衡性，政策的統一性要優於政策的差異性

③共性與個性是具體的歷史的統一，政策的原則性統攝著政策靈活性

④主觀與客觀是具體的歷史的統一，政策的靈活性要符合政策的原則性

A．①②B．①③C．②④D．③④

26．（2021·安徽安慶市·安慶一中高三三模）底線是不可逾越的界限和事物發生質變的臨界點，守之則安穩、越之則危險。底線思維方法是客觀研判最低界限、設定最低目標、注重堵塞漏洞、防範潛在危險，立足最壞情況，爭取最好結果的思維方法。運用底線思維方法的原理依據有（ ）

①量變是質變的必要准備，質變是量變的必然結果

②要樹立憂患意識，要堅持適度原則

③矛盾雙方相互貫通，在一定條件下相互轉化

④尊重事物發展的客觀規律，提高活動的預見性

A．①②B．③④C．①③D．②④

27．（2021·湖北恩施土家族苗族自治州·高三其他模擬）2021年，全國人大組織法修正草案和全國人大議事規則修正草案，提請十三屆全國人大四次會議審議。專家表示，隨著人民代表大會制度的不斷完善和發展，特別是党的十八大以來，党中央高度重視、全面加強党對人大工作的領導，全國人大及其常委會在立法、監督、代表等方面的工作形成了不少新經驗新成果，需要在法律中予以體現。全國人大修改這兩部法律說明（ ）

①新舊法律作為矛盾雙方相互對立推動法律的運動發展

②聯系的根本內容是矛盾

③認識對實踐有指導作用，正確的認識能推動實踐的發展

④真理是具體的有條件的，追求真理是一個過程

A．①②B．①④C．②③D．③④

28．（2021·湖南湘潭市·湘潭一中高三其他模擬）智能技術的應用越來越廣,幾乎滲透到生活的每一個角落。但對於很多老年人來說，掃碼購物、網上辦事、線上掛號等都難以適應，方便的智能應用反而給老年人的日常生活帶來不便。對此，下列觀點正確的是（ ）

A．智能技術的應用要注重價值考量，堅特科學精神與人文精神的統一

B．智能技術帶的“便”與“不便”，說明矛盾鬥爭性是相對的

C．智能技術被應用於生活的方方面面，體現普遍性包含特殊性

D．智能技術帶來的“不便”，是違背科技發展規律的表現

29．（2021·貴州貴陽市·貴陽一中高三其他模擬）毛澤東指出：要分清敵我，然後在自己內部分清是非。要指出敵我矛盾和人民內部矛盾是兩種性質根本不同的矛盾，要采取不同的方針，不同的辦法，解決不同性質的矛盾。這一論述的哲學依據是（ ）

①矛盾的特殊性規定了一事物區別於其他事物的特殊本質

②認識矛盾的特殊性就把握事物矛盾問題的精髓

③具體問題具體分析是正確認識事物的基礎

④事物的性質主要由主要矛盾決定

A．①③B．②④C．②③D．①④

30．（2021·貴州貴陽市·貴陽一中高三其他模擬）經過連續一年多的科研攻關，由陳薇院士領銜的團隊研發出我國首個腺病毒載體新冠疫苗，已於近日獲批上市，該疫苗是目前國家批准上市的新冠疫苗中，唯一可采用單針接種程序的疫苗。從雙針接種的國產疫苗到如今單針接種的國產疫苗，我國的抗疫能力不斷增強，對新冠病毒的研究和認識也不斷在發展深入。這說明（ ）

①量變是推動事物發展的根本動力

②量變達到一定程度必然引起質變

③認識的發展是一個實踐與認識相互促進的過程

④基於實踐的認識是客觀與主觀具體的歷史的統一

A．①③B．②④C．②③D．①④

31．（2021·黑龍江哈爾濱市·哈師大附中高三其他模擬）北鬥系統是我國自主建設、獨立運行的全球衛星導航系統。20多年來，北鬥系統按照“三步走”發展戰略，歷經波折，從無到有，從有到優，從弱到強，凝結著無數科學家和技術人員接續奮鬥的汗水，為世界貢獻了中國智慧。這啟示我們（ ）

①事物的發展是漸進性與飛躍性的統一

②成功的實踐體現了真理性與價值性的統一

③把握矛盾的普遍性是正確認識事物的基礎

④在事物發展中主要矛盾通過次要矛盾起作用

A．①②B．①③C．②④D．③④

32．（2021·廣東佛山市·石門中學高三其他模擬）漫畫給我們的哲學啟示是（ ）

①正確發揮意識的能動作用

②意識對人的生理活動具有調節和控制作用

③注意把握事物質的規定性

④要改變語言運用規律

A．①③B．①④C．②③D．③④

33．（2021·廣東佛山市·石門中學高三其他模擬）常態化防控階段的“不停擺”突出了一個“准”字。一個“准”字，讓基層治理能力在戰疫的淬煉中快速提升，努力形成善治“指揮鏈”，共治“同心圓精准防控，確保了疫情防控與複工複產同時進行，使我們成為全球唯一實現經濟正增長的主要經濟體。地方政府精准抗疫需要（ ）

①發揮主觀能動性，突破客觀限制

②尊重聯系多樣性，把握地方差異

③從實際出發，使客觀符合主觀

④抓住矛盾特殊性，具體問題具體分析

A．①②B．①④C．②④D．③④

35．（2021·湖北高三其他模擬）關於成功有很多定律，比較有名的比如金蟬定律：蟬，要先在暗無天日的地下生活三年，忍受各種寂寞和孤獨，通過汲取樹根的汁一點點長大；然後在夏天的某一個晚上，悄悄爬到樹枝上，一夜之間蟬變成知了，最後等太陽升起的那一刻，它就可以飛向天空，迎向自由。下列詩句與材料蘊含的哲理相一致的是（ ）

①恰是未曾著墨處，煙波浩渺滿目前

②深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花

③千淘萬漉雖辛苦，淘盡黃沙始到金

④問渠那得清如許，為有源頭活水來

A．①③B．①④C．②③D．②④

36．（2021·重慶市江津中學校高三其他模擬）2021年3月1日,《中華人民共和國長江保護法》正式實施。該法堅持生態優先、綠色發展的戰略定位,突出共抓大保護、不搞大開發的基本要求,針對長江流域的特點和存在的突出問題,采取特別的制度措施,推動長江流域經濟社會發展全面綠色轉型,實現人與自然和諧共生。這一做法體現了（ ）

①利用事物聯系的多樣性,創造事物多樣化的價值

②推動各個要素的有機整合,實現整體的最佳功能

③抓住重點,集中力量解決主要矛盾推動事物發展

④發揮主觀能動性,改造事物的固有聯系推進發展

A．①②B．①④C．②③D．③④

37．（2021·臨沭縣實驗中學高三其他模擬）面對貿易保護主義不斷升級和複雜多變的國際環境，党中央提出構建以國內大循環為主體，國內國際雙循環相互促進的新發展格局，統籌國內國際兩個大局，在危機中孕育新機、於變局中開拓新局，協同推進強大國內市場和貿易強國建設，形成對全球要素資源的強大引力場，促進國內國際雙循環。這蘊含的哲學道理是（ ）

①堅持系統觀念，加強全局性謀劃

②堅持矛盾觀點，推動危與機相互轉化

③堅持辯證思維，科學分析和應對經濟形勢

④堅持內外部矛盾的均衡，統籌構建新發展格局

A．①②B．①③C．②④D．③④

38．（2021·廣東汕頭市·高三三模）解決下圖漫畫中的“難題”需要學生（ ）

《難題》（作者：李嘉）

①注重綜合思維，做到實踐與理論具體歷史統一

②堅持實踐第一，增強社會生活體驗和實踐能力

③堅持全面觀點，成為德智體美勞的全能型人才

④樹立正確意識，自覺培養勞動習慣和勞動精神

A．①②B．②④C．①③D．③④

①舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明

②與其坐而論道，不如起而行之

③梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香

④不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也

A．①③B．①④C．②④D．②③

40．（2021·北京人大附中高三三模）“三打祝家莊”是水滸傳中最精彩動人的故事之一。宋江三打祝家莊，前兩次都因情況不明、方法不對，打了敗仗。後來經調查情形，改變了方法，摸清了盤陀路，拆散了李家莊、扈家莊和祝家莊的聯盟，並且布置了伏兵，第三次就打了勝仗。毛澤東稱贊“三打祝家莊是辯證法的生動體現”。這是因為（ ）

A．前兩次失敗之後的第三次勝利，體現了量變引起質變的哲學道理

B．故事“三打祝家莊”說明事物曲折發展的根源在於認識的反複性

C．在“三打祝家莊”中，敵我雙方的勝負轉化是矛盾鬥爭性的體現

D．拆散聯盟，布置伏兵，取得勝利，說明抓主要矛盾是解決問題的關鍵

42．（2021·廣東高三其他模擬）鄭辛遙的漫畫《回避·遇見》蘊涵的哲理是（ ）

①矛盾具有普遍性，矛盾就是對立統一

②矛盾的特殊性寓於普遍性之中

③矛盾具有客觀性，要正視和解決矛盾

④矛盾有主次之分，要善於把握重點

A．①②B．①③C．①④D．②④

43．（2021·廣東高三其他模擬）任何一種字音發於喉舌唇齒之間，往往都有學問。社會發展的過程中，為了尊重大眾習慣，有的語言發音也會出現變化。因此，漢字正音，必須嚴肅，要尊古，還要從眾。要正本清源，但是不能流俗，更不能遷就。這啟示我們（ ）

①要分清主流和支流，尊古複古，傳承好漢字文化

②要傳承好漢字文化，遵循文化發展的客觀規律

③要堅持兩點論與重點論的統一，傳承好文化基因

④要堅持矛盾普遍性與特殊性的統一，尊重大眾習慣

A．①②B．①④C．②③D．③④

44．（2021·濟南市·山東師範大學附中高三其他模擬）某著名登山運動員在一次攀登珠穆朗瑪峰的過程中，在攀登到8680米高度時，停下了，退回山下。無數人替她惋惜因為她離創造奇跡僅有百米之遙。但她卻說：“我只能到達那裏，那兒是我生命的極限。”她把握了自己生命的限度，因此她活了下來，為自己蓄積足夠的能量，為再次去挑戰極限奠定了基礎。這啟示我們（ ）

①要善於抓住時機，實現事物的飛躍

②在認識和處理問題時要掌握適度的原則

③事物的發展是前進性和曲折性的統一

④矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化

A．①③B．②③C．②④D．①④

45．（2021·濟南市·山東師範大學附中高三其他模擬）貧困是人類社會的頑疾。反貧困始終是古今中外治國安邦的一件大事。一部中國史，就是一部中華民族同貧困作鬥爭的歷史。從屈原“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的感慨，到杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憧憬，再到孫中山“家給人足，四海之內無一夫不獲其所”的夙願，都反映了中華民族對擺脫貧困、豐衣足食的深深渴望。由此可見（ ）

A．主要矛盾在事物發展中起決定作用

B．矛盾的鬥爭性不能脫離同一性而存在

C．矛盾的普遍性寓於特殊性之中

D．要重視量的積累為實現事物的質變創造條件

46．（2021·江蘇南通市·高三其他模擬）漫畫《如此調研》（如圖）警示我們要（ ）

①求真務實，努力克服思維定勢

②防微杜漸，紮實做好安全工作

③舉一反三，排查其他安全問題

④有的放矢，精准解決主要矛盾

A．①②B．①④C．②③D．③④

47．（2021·福建三明市·三明一中高三其他模擬）四川三星堆因為神秘被譽為“世界第九大奇跡”。通過專家考古發現，三星堆有保存最完整的東、西、南城牆和月亮灣內城牆。三星堆遺址昭示了長江流域與黃河流域一樣，同屬中華文明的母體，被譽為“長江文明之源”。這一考古成果表明（ ）

①人發揮主觀能動性可以創造一個理想世界

②經過了歷史實踐檢驗的認識都具有真理性

③實踐具有主觀能動性，可以揭示歷史之謎

④燦爛輝煌的三星堆文明是共性和個性的統一

A．①②B．①④C．②③D．③④

48．（2021·全國高三其他模擬）延遲退休改革是一-項系統工程,不能“一步到位”,而是采取漸進式改革;不會“一刀切”,而是要增加個人自主選擇提前退休的空間;不是“齊步走”,而是要與現行退休政策平穩銜接;不能“單兵突進”,需要統籌謀劃、協同推進。上述要求與哲理對應正確的是( )

①不能“一步到位”——要求注重量的積累

②不會“一刀切”——意在具體問題具體分析

③不是“齊步走”一一要求客觀與主觀相統一

④不能“單兵突進”——推動鬥爭性向同一性轉化

A．①②B．①④C．②③D．③④

49．（2021·山東濰坊市·高三三模）南水北調工程事關戰略全局、事關長遠發展、事關人民福祉。要研判把握水資源長遠供求趨勢、區域分布、結構特征，科學確定工程規模和總體布局，處理好發展和保護、利用和修複的關系，決不能逾越生態安全的底線。由此可見，科學推進實施調水工程應（ ）

①遵循規律，提升水安全保障能力

②抓住主要矛盾，落實節水優先方針

③堅持適度原則，縮減調水規模

④堅持系統優化，實現綜合效益最大化

A．①②B．①④C．②③D．③④

50．（2021·四川成都市·石室中學高三其他模擬）育人先育德。長久以來，一些學校在學生評價中存在著重智育輕德育、過於重視分數、強調“分分必較”的錯誤傾向，影響了學生的全面發展。對此，新時期教育評價明確，要堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務，培養合格的社會主義建設者和接班人。這啟示我們（ ）

①把握矛盾的主要方面，弄清事物的本質和主流

②抓住事物發展的關鍵和重點，避免主次顛倒

③堅持兩點論和重點論相結合，全面地看問題

④堅持一分為二，推動鬥爭性向同一性的轉化

A．①③B．②④C．①②D．③④

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