高校采取封閉式管理，引發爭議，學生：表示不公平

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封校字面上意思是學校進行封閉式管理，學生們不能隨隨便便地踏出校園，每天的活動範圍也只能僅限於校園內，雖然當時疫情爆發的期間，全國人民積極配合專家們在抗疫情，期間疫情得到了有效地控制，但大學生返回學校也的確存在潛在危險。所以國家教育部決定大學生們返回學校時要進行隔離14天，進校前還要全面進行個人消毒，測體溫等一系列保障措施，確保學生們有一個安全的學習環境。但很多的學校放出通知不僅僅是封校14天甚至更多，為此許多學生紛紛表示不同意，引來了一片抗議聲。

個人認為因疫情的影響選擇封校，考慮到學生的安全問題，這個是可以理解的，但是在選擇封校的時候學校也要對學生管理的一些措施考慮得更加全面，因為有很多的學校規定了學生沒有極其特殊的情況下不得離開校園，在校的老師和教授卻可以自由出入，並且學校裏頭還出現了一些上課學生和老師沒戴口罩，飯堂裏人山人海，並且還有一些學校的商家利用疫情來抬高物價，這給學生生活帶來了極大的不便。

借用疫情地防控期間長時間的選擇封校，卻無法做到徹徹底底的有效防控疫情。上課老師，學生都沒戴口罩，飯堂裏人山人海的，校門只允許老師和教授出，學生沒有極其特殊情況下不得離開校園，這就是所謂的疫情防控嗎？大學封校的策略要與時俱進，科學的防範要講究實際。

在封校的同時，不凡可以聽取學生們一些建議，學校是學生的第二個家，也是一個以人為本的小社會，學校在保障學生安全的同時也要維護好學生們的利益，尊重學生們的想法。

封校是為了學生安全著想，學校不應該只是停留在表面上，更多的是要切合實際的去執行，封校管理要靈活，科學，盡量的把危險性降到最低。長時間的封校是沒有意義的，加強門衛上的工作，嚴格把控好校門的情況，在保障學生自身安全的同時也要注重疫情防控的措施。

本文編輯：小宋

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