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小編的世界 優質文選 生涯

生涯規劃不僅能幫助志願填報,還有助於高中生心理成長


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2020年10月25日 -
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蜻蜓學院

高中階段是學生進入青春期的關鍵時期,生理上迅速成熟起來,但是心理發展卻相對落後,兩點一線的校園生活又使得學生心理與社會脫節,存在著不平衡性、動蕩性、自主性和封閉性的特點,也就是進入了最令家長頭疼的叛逆期,雙方的溝通是很令人頭疼的問題。

事實上,對中學生進行生涯規劃是解決以上問題的有效辦法之一。生涯理論在國外應用廣泛,且效果很理想,學生在青年時期就有“將來我想成為什麼樣的人”、“我想做什麼職業”的想法。

近幾年,隨著教育部的新高考改革,高中生生涯規劃被越來越多的家長和老師所重視,生涯規劃對於青春期孩子的作用主要有如下三個方面:

作用一:

職業測評是為學生做規劃的前提,通過科學的霍蘭德職業測評等測試,可以更清楚地了解學生的性格特質和能力偏向,規劃師可以根據孩子的優點,幫助孩子展望未來的職業發展。

例如測評結果顯示孩子偏向S-社會型,代表他喜歡與他人合作、熱情、願意幫助別,那麼可以告訴他將來可以從事教師、心理咨詢師等工作,即給了孩子自信心,又能讓孩子對職業規劃有初步的概念,讓孩子變得更加積極、自強。

作用二:

當規劃師了解了孩子的興趣、特長和職業發展目標後,就可以幫助孩子建立階段式的學習目標。例如孩子的興趣在臨床醫學,規劃師就可以告訴孩子,如果你可以考480分可以到遼寧醫科大學,畢業之後你可以到二級甲等醫院;如果你再努力學校考530分,可以去比較好的沈陽醫學院;考到680分可以本碩博連讀,直接年薪30萬!

一個孩子學習的動力應該是明明白白的職業和未來,這樣就可以將學習的主動性、積極性掌握在孩子自己手裏,變“要我學”為“我要學”,將學習的主導權還給孩子。而家長的任務就是督促孩子完成目標並給予鼓勵,也有利於家庭關系的融洽。

作用三:

對於高中生來說,除了心理上的健康要重視,提高成績和升學依然是首要任務。對於普通家長來說,從全國2500多所大學、506個專業中找到適合孩子的志願填報方案是極其困難的,尤其是新高考地區,家長和孩子對平行志願、批次線、服從調劑等難以理解,生怕因志願填報出錯而導致孩子掉檔、高分低就、甚至複讀。因此生涯規劃師可以根據孩子的分數、特長和性格,並結合孩子、家長對職業發展的期望,生成最優的志願填報方案。