高中地理——每日講1題（地球五帶的劃分、洋流、搬運、堆積）

高中地理輔導

仝桂傑 中小學教師

01

知識點

1、地球五帶的劃分（溫度帶）

根據有無太陽直射
、極晝極夜
，將地球劃分為五個溫度帶：

①熱帶
：位於南回歸線~北回歸線之間，有太陽直射，全年高溫；

②北溫帶
：位於北回歸線~北極圈之間，無太陽直射，冬冷夏熱，四季分明；

③南溫帶
：位於南回歸線~南極圈之間，無太陽直射，冬冷夏熱，四季分明；

④北寒帶
：位於北極圈以北，無太陽直射，有極晝極夜，終年寒冷；

⑤南寒帶
：位於南極圈以南，無太陽直射，有極晝極夜，終年寒冷。

圖1 地球上五帶的劃分

2、洋流的分布

沿著一定方向的大規模海水運動，叫做洋流
。按照洋流的性質（冷、暖），可以將洋流分為兩種類型：暖流、寒流。

①暖流
：從水溫高的海區流向水溫低的海區，帶來了大量的海洋暖濕氣流，對沿岸氣候“增溫增濕
”，帶來充足的水汽和降水。

②寒流
：從水溫低的海區流向水溫高的海區，對沿岸氣候“降溫減濕
”，大氣穩定，天氣晴朗。

洋流的分布，如下圖所示。

圖2 世界洋流的分布

02

例題

讀下圖，回答1~2題。

1、根據圖中珊瑚礁（島）的分布狀況判斷，珊瑚適宜生長在（ ）

A. 島嶼周圍的淺海

B. 有暖流經過的淺海

C. 溫暖清澈的淺海

D. 有河流注入的淺海

2、上圖中一些珊瑚島海岸，分布著珊瑚碎屑組成的沙灘。這些沙灘形成於（ ）

A. 風化作用

B. 侵蝕作用

C. 搬運作用

D. 沉積作用

答案：C、D

精講精析：（1）分析珊瑚礁的分布。
①從圖中可以看出，珊瑚礁大多分布在南、北回歸線之間，即位於熱帶的溫暖海域，因此選項C正確；②北美西岸有阿拉斯加暖流，但卻並沒有珊瑚礁分布，因此選項B錯誤；③圖中北半球高緯度地區分布著多個群島，但並沒有珊瑚礁分布，因此選項A錯誤；④太平洋中部也分布著多個珊瑚礁，但該處的島嶼規模較小，發育的河流較少，因此選項D錯誤。

（2）分析珊瑚島海岸的形成。
①珊瑚島海岸，分布著珊瑚碎屑形成的沙灘，“沙灘”，即為珊瑚碎屑被海水搬運後，在較淺的海岸堆積而成，因此沙灘的形成主要是沉積作用（也得益於前期的搬運），因此選項D正確；②珊瑚變為珊瑚碎屑的過程，伴隨著海水的侵蝕作用。侵蝕後被海水搬運到海岸，沉積下來。因此沙灘的形成是海水侵蝕、搬運、沉積的共同作用結果。但題目中說“沙灘”，則主要側重於沉積作用。

03

總結

流水的侵蝕、搬運、堆積

本節例題的難度較小，解題思路
為：①根據地球五帶的劃分、洋流的分布，分析珊瑚礁分布的特點；②分析沙灘形成過程中的侵蝕、搬運、堆積作用，並確定其主導因素（堆積）。

流水，可以對地表和地下的岩石、土壤進行侵蝕
、搬運
和堆積
，一般來說，三種作用同時進行
。

①侵蝕作用
：包括化學溶蝕
、機械侵蝕
。其中地表的機械侵蝕包括面蝕（向地表）、溯源侵蝕（向源頭）、下蝕（向下）、側蝕（向兩側）。

②搬運作用
：包括推移、躍移、懸移和溶移（溶解質搬運）等，將岩屑、土壤和水溶性物質搬運到下遊（或海域的淺水區）。

③堆積作用
：泥沙、礫石等疏松物質堆積，或者水溶性物質的水溶液蒸發（或發生化學反應）而堆積，形成沖積平原（或沙灘）。

如下圖所示，在山谷中，上遊
和中遊
主要為侵蝕、搬運作用，下遊
主要為堆積作用（沖積平原）。

圖3 流水的侵蝕、搬運、堆積作用

每晚20:00，每日一題，學好地理