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2021年2月07日 -
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“少兒編程”
少兒編程課是不是智商稅?
01.
今天在微博上看到了這樣一條熱搜——少兒編程課是不是智商稅。
在此熱搜下面出現了褒貶不一的兩隊網友,他們有的說少兒編程課就是智商稅,動輒幾萬塊錢給孩子拿上,完全不見有什麼作用,學了也是白學;有人則說,少兒編程課不是智商稅,它不是為了培養新一代的程序員而做准備,而是幫助孩子樹立編程思維。
那麼,少兒編程課究竟是不是智商稅呢?
首先,我們需要了解什麼是少兒編程課!顧名思義,少兒編程課其實就是適合6-12歲孩子學習的編程教育,它並沒有想象中的那麼難學和枯燥,也不是像眾所周知的程序員那樣敲代碼,分析一大堆的數據,而是通過編程遊戲的啟蒙和可視化圖形編程等內容,培養孩子計算思維和創新思維,激發孩子對互聯網程序的熱愛,讓其能夠更好的適應這個社會的發展。
總的來說,少兒編程培養的不是程序員,而是具備編程思維的新時代人才!
其次,我們再來了解下什麼是智商稅。同樣智商稅在百度上的釋義是指由於在購物時缺乏判斷能力,也就是低智商的表現,花了冤枉錢,這些冤枉錢就被認為是繳了低智商稅。
簡單來說,就是弄一個假東西、或者是無用的東西來忽悠你,比如說之前的量子波動閱讀,這個就屬於智商稅,一種騙人的把戲,給孩子帶來的收益微乎其微。
而少兒編程課則與智商稅完全無法劃上等號。因為編程本身是一個有用的東西,它是一個工具,而且是現代社會非常重要的工具,畢竟目前社會處於第四次工業革命初期,所以說少兒編程肯定不是智商稅。
現代社會對具有編程思維的新一代具有較高的需求。
2016年6月教育部印發《教育信息化“十三五”規劃》通知,將信息化數學能力納入基礎學科。2017年7月國務院印發《新一代人工智能發展規劃》中明確提出要完善人工智能教育體系,逐步推廣編程教育。2018年初,多個省市要將編程基礎納入高考內容體系,多個地區納入中考、甚至小升初考試。
不久前教育部發了一則通知,明確表示:將要在中小學開設人工智能相關課程,從政策出台到落地,短時間內,編程學習已經成為一門必修課程。
少兒編程課的需求增加,而其負面說法自然也會增加,但總的來說還是要看孩子的興趣所在,倘若孩子對編程課充滿興趣,那麼,父母不妨作為孩子進行編程學習的引路人,給孩子發展機遇和擴展興趣的空間,促進孩子的進一步發展!
知識自然是有用的,無論學習的是哪方面的知識,在將來都是有可能應用甚至成為飯碗。在父母的經濟實力允許的情況下,學習下編程也是個不錯的選擇哦~
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