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閒雲碎語之七： 盆景與熱愛 、學習 、實踐 、 總結的關係
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2021年3月08日 -
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盆景大家談
閒雲碎語之七：
盆景與熱愛 、學習 、實踐 、 總結的關係
原創作者|駱清林
想做好一件事，都要經歷：熱愛、學習、實踐、總結這四個基礎階段。想做好盆景，也不例外，少不了這四個基礎階段。
一、熱愛 。
熱愛什麼？可以熱愛畫畫、熱愛寫作、熱愛天文地理等等，由己所定，這是熱愛的選擇性定位。在這裡講的是熱愛盆景。熱愛的意思是形容愛的程度很深，比喜歡和愛好更進一個層次。心中有了熱愛，才會激情四射，才會活得精彩，才能創造成績，生活才有意義，才是真正幸福的人。但，熱愛不能不擇手段，否則可能會引起嚴重後果。因為，熱愛不一定有回報，或與期望值落差很大時要勇於接受，時刻要保持清醒，不能顧此失彼。有了熱愛，才會用心，千方百計，絞盡腦汁，持之以恆地去追求所熱愛事物的深度，實現所熱愛所想的目標內涵，寄予和獲得人生更豐富的情感。
二、學習。
在這裡重點指的是對所熱愛方面的客體的相對狹窄或專一一點的基本理論知識的學習。學習中包括學習的目標、效率、廣度、深度，尤其是與所熱愛的客體最基礎的概念和原理。通過閱讀、聽講、思考、研究等等方式方法，既全面也有側重地去牢牢抓住和把握其普遍性和特殊性的理論知識和輔助知識。這才有一定的專業性，有深度和廣度，得到學習想要獲得的東西，即豐富的學識，其實也是豐富了熱愛的度和量。
三、實踐。
這裡講的實踐，是指把相對的理論應用於指導所熱愛的事物的具體行為過程。至於實踐過程和結果好與不好，這個決定的因素太多了，只能仁者見仁，因人而異。因為，每個人的意識能動作用的能力是不同的，有差距的，不可能以一言去肯定或否定之。而在這裡強調的實踐，只是講熱愛過程中的一個必須經歷的形式，僅過程形式而已。因此，這個實踐，不是去細分細論其過程中的具體的章章節節的技術技巧問題。這是宏觀的形式，不是微觀的細考。
四、總結。
這裡講的總結，是指對熱愛、學習、實踐三者及三者之間的關聯性的關係總結。總結的目的是找出三者之間的各個內在的特點，因果關係。這也是對熱愛的事物所產生的所有的行為總體總結。循環往復，在熱愛中，在學習和實踐中，不斷加深認識，不斷提高水平，不斷找出缺陷，通過不斷對比修正加深所熱愛的度和量，才會做得更好。只有這樣，經過時間的沉積，去實現自己的理想目標。
一理通，萬理用。既然熱愛盆景，又何嘗不是如此：學習再學習，實踐再實踐，總結再總結去修正的一個辯證過程呢！
2020.6.9
（以上圖片由中國盆景特派記者邱政拍攝於2019中國西部地區盆景聯盟成立大會暨中環國際項目「閱湖杯」盆景展）
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