“沒規矩不成方圓”，父母幫孩子盡早立好規矩，孩子今後容易成才

夏方育兒

導語：有句話說得好，三歲
看大，七歲
看老，說的是從孩子三歲開始其實就已經可以看出成年
以後的個性特點。而心理學告訴我們一個人的性格
和遺傳因素
有關，而每一個嬰兒就是帶著自己獨一無二的氣質
降生在這個世界
上的。

“沒有規矩不成方圓”，家長幫孩子立好規矩，孩子長大容易有出息。

氣質
是嬰兒出生後最早所表現出來的個人特點
，通常是明顯
而穩定
的，不論是在什麼社會文化
的背景之下，父母都能夠首先
觀察到嬰兒的氣質，所以它是先天
的，氣質獨一無二
，沒有好壞之分。托馬斯和切斯將嬰兒氣質分為了三個
類型，分別是容易型、困難型和遲緩型。

有的嬰兒容易
適應新環境，哪個都能抱一抱摸一摸，生理機能比較規律
，到點就餓，困了就睡，喜歡和大人玩耍，通常心情都很愉快
，對大人的交往反應十分積極
。

而有的嬰兒則不容易適應
新環境，難以
接受新的事物，生理機能也不太規律，父母等照料者總是摸不清
他們什麼時候該吃飯了還是該睡覺了，情緒也不太好，喜歡哭鬧
，不喜歡成人的愛撫，所以造成了親子關系比較疏遠
。

還有的嬰兒反應遲緩
，不愛活動，不喜歡接觸新鮮事物甚至逃避
。適應變化較慢
，對大人的反應也比較弱，和父母不太親昵
，不論是哭還是笑都比較遲緩
。

一、對於不同氣質的嬰兒我們應該如何教養呢

1、容易型嬰兒

首先
，對於容易型的嬰兒，我們要知道他們對於任何事物接受
的都比較快，很容易就適應
新環境，但我們也要明白
，在他們進入幼兒園時，之前內化
父母的行為方式
和期望
可能與新環境的規則有所沖突
和矛盾
時，可能會導致
他們不知該如何反應，造成一些行為問題
的發生。

2、困難型嬰兒

其次
，對於困難型嬰兒，我們要極其耐心
和熱心
，溫和而有愛心的對待他們，充分考慮
他們的氣質特點而采取有針對性
的措施，使他們健康成長，適應環境
，適應社會
。

3、遲緩型嬰兒

最後
，對於遲緩型嬰兒，我們所要做的就是順其自然
，讓他們按照自己特征
，按照自己的速度
去發展，去適應。當然，我們也應該適當的鼓勵
和指導
他們去體驗新事物，嘗試新經驗。

二、沒有規矩不成方圓，我們該怎樣給孩子立規矩呢

1、懂禮貌，會分享

中國自古以來就是禮儀之邦
，可以說我們對於禮儀
的要求一直都是比較高的，對於孩子更是要從小
教導。正如同每次過年過節
，家長總是要求
孩子懂禮貌，叫爺爺，叫奶奶，叫叔叔，叫阿姨，這些都是在教導孩子懂禮貌
。

如果
一個人不懂禮貌，那麼他也不會有什麼太大的成就
，只有修身養性，才能讓自己發揮價值
，成為對社會有用的人，才能成為社會所期望
的人。

而會分享
則是培養孩子的一種奉獻精神
，孔融讓梨的故事廣為流傳，教導孩子要學會分享
，這樣才能凝聚
整個民族，使我們在大災大難面前勇往直前，齊心協力共渡難關
。

2、哭鬧不能解決問題

有很多孩子想要達到自己的目的
，總會采取大哭大鬧
的方式，有些家長就妥協
了，給孩子買了心心念念的玩具
，但其實
這樣解決不了問題，反而會讓孩子認為哭鬧
就能解決問題，反而使他每次
遇到這種情況都會哭鬧，養成了哭鬧的習慣
。

這時家長一定要“狠心
”，可以采取不理他的方式，或轉移
孩子的注意力，並在孩子平靜
下來的時候告訴孩子，哭鬧無法
解決問題，哭鬧也不是一種好的行為
。

3、進行良好的溝通

有很多家長脾氣
一上來就對孩子惡語相向甚至拳打腳踢，這樣不僅解決不了問題，反而會讓孩子心靈受傷
，從而畏懼
父母，久而久之，還會損傷
親子關系，讓孩子離我們越來越遠
。

家長一定要注重溝通
的方式，要與孩子建立一個平等和諧
的關系，溫和地與孩子進行良好的
溝通，了解孩子的內心感受
，注意說話的方式。尤其是青春期的孩子，內心細膩
而敏感
，這時我們更要注意言辭
，不要傷害了孩子的自尊心
。

無規矩不成方圓，只有建立規矩，孩子才會不變初心，未來才會走得更遠。有原則的孩子會有自己的三觀，做事情才會井井有條。

要緊抓行為習慣養成黃金期，把對孩子有好處的行為都讓孩子學會，為孩子走得更高更遠做好鋪墊。

不讓孩子輸在起跑線上，除了要注重知識以外，素質教育是萬萬不能落下的，讓孩子擁有健全的性格和良好的品行，學會控制自己的情緒，比再多的知識都有意義。

在這裏小編建議大家給孩子看看這套《兒童情緒管理原創繪本》這套繪本對於孩子來說，有足夠的趣味性，孩子脾氣不好額，不會管理自己的，總是依賴爸媽的，這些行為書中都有講到。以故事的形式傳遞出來的內容，比我們枯燥的講道理更能讓孩子接受。

總結：

一個國家
有法律法規，社區
有社區的規章制度，家庭
也要有家規。沒有規矩，
不成方圓。教育孩子同樣如此，及早地給孩子立下規矩，我們既要保護
孩子順其自然的成長
，但對於孩子的一些錯誤行為
也要給予指導
和矯正
。