評論1+1：《太空一日》映照的，是人類文明幾千年

正觀黃河評論

正觀黃河評論官方帳號

無論多宏大的事業，落到實處，都是一個個具體的人做好具體的事，都是不斷面對問題、解決問題的過程。

正值神舟十二號三名航天員在中國空間站忙碌工作之際，統編新教材七年級語文下冊中，中國首位出征太空的航天員楊利偉撰寫的《太空一日》課文火了。

文章選自楊利偉的個人自傳《天地九重》，講述了當年神舟五號載人飛船發射升空、返回落地的細節：在飛船發射上升階段，火箭與飛船產生了低頻共振，“在痛苦的極點，我真的以為自己要犧牲了。”最後楊利偉用常人難以企及的意志力，挺過了最艱難的26秒。

此外，他還聽到過“神秘敲擊聲”，在返程中看到舷窗出現“裂紋”，過程堪稱“驚心動魄”。

央視新聞：致敬航天人追星逐月的勇敢

星空浩瀚，璀璨無垠。叩問蒼穹，勇往直前。文字平實的《太空一日》，道出了航天人經年累月的赤誠奉獻。“特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能攻關、特別能奉獻”是中國載人航天精神的內涵，更是無數航天人踐行的報國信念。從“小艙”到“大家”，從“歸途驚心動魄”到太空“閑庭信步”……讀過《太空一日》，才會懂得無數不為人知的困難，方才匯聚成載人航天的開端。對比幾代航天員“出差”太空的體驗，變化的是中華民族航天夢的不斷進階、航天科技實力的不斷飛躍，不變的是航天人攻堅克難，矢志報國的理想信念。

中國青年報：英雄事跡值得人們關注和銘記

楊利偉進入太空，象征中國太空事業向前邁進一大步，但填補空白、創造歷史，必然要不斷向未知邁進、與潛在危險同行。盡管飛船升空前，對可能出現的各種危險情形，都進行過反複充分的模擬實驗，但作為中國進入太空的第一人，楊利偉仍舊面臨太多未知情形，可能遭遇不確定性事件。這是先行者必然要面對的抉擇考驗，也是中國載人航天事業必須勇敢邁出的一步。面對這些情況，楊利偉表現出訓練有素、臨危不懼的堅持和定力，並未因此陣腳大亂，反而穩住心態，和地面指揮系統形成良好配合，圓滿完成既定任務安排。楊利偉的自述文章被網友稱為“過於偉大”，但實際上，載人航天工程是一項系統工程，除了航天員本人的巨大付出，整個航天事業背後必然有很多不為人知的英雄事跡，值得人們去關注和銘記。

新京報：將航天精神種到少年心田

這不是科幻小說，而是真實的太空探險之旅。對中國第一個登上太空的航天員而言，這次太空之旅充滿著未知，艱險，甚至不可預期的死亡。在重溫楊利偉“遨遊太空”的經曆時，我們能真切感受到我國航天人的勇氣和無畏，以及對待科學的審慎和嚴謹。正是一代代航天人自立自強、不畏失敗、勇於探索、勇攀高峰，才有這一次次滿載而歸的科學探索。這篇課文在專門設置的有關科學探索的單元，突出的是探險。所以，《太空一日》入選語文課本，它的價值還在於將中國航天員的這種探索精神、無畏勇氣，種到孩子的心田，萌發出科學的枝丫，繼續開拓中國科學的未來。

澎湃新聞：激發無數人對科學探索的向往

當所有人都在仰望星辰大海的時候，楊利偉用“過來人”的視角，向大家展示了航天英雄眼中的世界，僅此一點，就足以激發無數人對科學探索的向往。這是一篇扣人心弦的文章，其引人入勝之處，不僅在於披露了太空的花絮，更在於袒露了英雄的心跡。作為中國載人航天第一人，楊利偉是一個不朽的傳奇，但在他的內心深處，英雄只道是尋常——他也會忐忑不安，也會緊張恐懼，但他從未放棄對未知的探索，以及對生活的熱愛。語文從來都不只是教授工具性知識這麼簡單，如何賡續文化傳承、培養藝術情趣、展現時代精神，始終都是語文教材必須面對的嚴肅課題。對未知領域保持探索的興趣和想象，是人類社會不斷進步的動力。從這一點來說，《太空一日》映照的，又何嘗不是人類文明幾千年？

紅星新聞：驚心動魄的“航天精神”

隨著中國航天事業的持續突破，這些年我們常常說到“航天精神”。“航天精神”有著非常豐富的內涵，具體到身處征途中的航天人來說，勇於攀登、嚴肅認真，顯然都是重要特征。這在楊利偉的這篇文章裏有生動闡釋，在楊利偉以及更多中國“太空人”的征程中也有直觀感受。“神五”載人飛船成功叩訪太空，如此值得濃墨重彩的歷史性事件，在功臣楊利偉這裏，卻是樸實無華的“太空一日”。這種反差富有啟迪意義：無論多宏大的事業，落到實處，都是一個個具體的人做好具體的事，都是不斷面對問題、解決問題的過程。這也是我們普通人可以從“航天精神”中汲取的智慧和動力。

南方日報：真正明白他為什麼是英雄

《太空一日》刷屏，傳記與時事呼應後產生的共鳴與情感共振，折射著網友對偉大探索精神、航天精神的敬佩。網友一邊圍觀“天上也能騎動感單車、吃上魚香肉絲、宮保雞丁等航天招牌菜”等趣事，一邊通過《太空一日》致敬前輩們的艱苦探索，贊歎“真實的故事遠比小說精彩”“小時候不懂，長大了才真正明白他為什麼是英雄”，相信更加深刻地讀懂了“賡續精神、砥礪前行”的意義和責任所在。這是一節面向全民的科學探險課，也是一節生動的思政課。《太空一日》以第一視角細膩刻畫了楊利偉經曆的5次意外和應對，使讀者更容易置身其中，感受航天員面對的生理心理雙重考驗，直觀感受到他們面對困難時的沉著冷靜，進而深入領會中國航天精神。

網友跟帖：當時不懂，現在看好感慨

蘿北不分南北——

看神舟十二號飛天直播的時候，講解有聊到這個情況（人體共振），楊利偉老師就很平常地說起自己是遇到共振了。後來看《太空一日》才知道其實驚險萬分，真的不容易，真的很厲害。

北鬥_玉衡——

看見科學家們這種探索的精神，真的好想哭啊！

奶茶半糖加芋圓——

結合那篇《太空一日》看，更能融入到航天員和設計師們的感情裏去，當時還不懂系統總設計師為什麼流淚，現在看好感慨。

禛信——

楊利偉在文章裏提到的10Hz低頻振動跟內髒形成共振，在視頻裏能看到這一發射階段，也就理解了科學家們反複念叨“眨眼睛”時的心情，以及收到楊利偉報告拋整流罩時的如釋重負。
想想當年的自己也很有意思，一直在想：他就一個人啊，遇到問題怎麼辦，都沒人搭把手。直到落地出艙才放心，終於到家了。

dadofnine——

真的是拿命換來的經驗，才有後面的數次安全載人航天飛行。第一個太不容易了。

編輯：梁冰

統籌：王攀