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2021年8月07日 -
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民生視點觀察
8月2日下午,建築學院在A4銘志樓510舉行了教師職業生涯規劃探討會,建築學院院長劉健、建設集團副總裁、副院長姜兆飛以及建築專業的全體教師參加了本次會議。會議由姜兆飛院長主持。
姜院長對學院教師職業生涯規劃進行了指導,他分析了建築學院相關專業行業態勢,指出每個教師應該對自己的職業生涯有明確的方向,在理論與實踐兩方面都要有長久的規劃。
姜院長說,“雙師雙能型”教師是指教師、工程師資格兼備,教學能力、實踐能力強的老師。在理論方面,每個教師應該規劃自身職稱提高、教科研水平提升,每年發表多少篇論文、做多少課題、專業能力得到多少提升,尤其在實踐方面要想明白自己定位在哪裏,主要分“八大員”、建築設計、給排水等崗位。
姜院長指出教師們搞清楚定位、找准方向後,集團、學院會給大家提供各種掛職鍛煉機會,只有“雙師雙能型”的教師才能培養好實戰能力強的學生。
劉健院長就建築學院教師職業生涯規劃從老師們的自我認知、職業認知、職業選擇、職業定位及職業生涯規劃書這五個方面給老師們作了職業規劃的方向,提醒教師們盡早對自己的未來發展進行規劃並找准對策。
尤其是如何成為一名合格的雙師型教師,劉院長對各位老師提出了殷切的希望。首先,她希望各個老師要努力提高自己的教學能力,根據目前市場需求,制定相應的培養目標。爭取勝任本專業兩門以上課程的教學和相關的實驗、實習、實訓、課程設計、畢業設計的指導。其次,努力提高自己創新能力,為了適應行業、職業界的變化,成為一名“雙師型”教師,時刻學著接受新信息、新知識、新觀念,分析新情況、新現象,解決新問題。最後,特別指出教師提升自己的實踐技能,“雙師型”教師評選重要的一項標准就是實踐技能操作,我院利用暑假時間為老師們提供各項崗位的實踐機會,使老師們盡快成長為一名合格的“雙師型”教師。
各教師進行了熱烈討論,大家紛紛表示會後將認真思考、做出符合自身實際的“個人十四五規劃”,為集團、學院的建設添磚添瓦。
本次會議旨在更好地引導教師進行生涯規劃,提高學習動力及危機意識,並推動我校實踐工作的深入開展和工作重心的前移,提升學院“雙師雙能型”教師的培養。