生涯規劃介紹

51選校生涯規劃

生涯規劃就是對學生職業生涯進行持續的、系統的、有計劃的制定與執行的過程。生涯規劃幫助學生清楚地認識自我，持續性生涯目標的設定與管理，主動規劃自己的人生發展。

生涯規劃教育為教師提供生涯教案、教案PPT、課件，讓教師快速拎“包”上課，為學生提供全方面的測評和分析報告，通過學生發展多功能教室、生涯課程、生涯雲平台、生涯教具等全方面的的輔助學生進行科學決策，為學生的選科決策、專業決策、職業決策以及高考志願填報提供了科學數據參考，為學校後期的數據分析及教學安排提供的科學決策依據。

01生涯規劃特色

通過組織、培訓、空間、課程、平台和軟硬件，兩建四通解決學生生涯規劃問題，紮實推進學生發展指導工作，培養學生綜合素質基礎，豐富和拓展學生發展指導工作的形式。

02生涯課程

由數十位來自中科院、北京師範大學、中國人民大學、香港中文大學、台灣輔仁大學等知名高校的碩士及博士所組成名師團隊打造生涯規劃指導課程，為學生提供職業體驗校本課程、生涯網課、職業體驗研學課程、生涯遊園會等，循序漸進地引導學生了解自己的理想、探索適合自己的大學和企業，在實際職業崗位上體驗理想職業。

03課程特色

生涯規劃課程采用UbD(Understand-ing by Design)教學模式，旨在課堂內的模擬情境中體認職業角色的工作，讓學生獲得對職業生活的真切理解，發現自己的專長，培養職業興趣，形成正確的勞動觀志和人生志向，提升生涯規劃能力。

標准18個課時，可壓縮，可延展關聯相關專業行業，打開學生視野，引導研究性學習的課題選擇，校內外結合學習。

04生涯平台

通過學生生涯發展指導平台，為學校提供多個自主研發生涯測評、選科指導、生涯資源、課程手冊、社團管理系統等方面工具，指導學生正確認識自我，引導外部探索，做好升學規劃。

05師資培訓

通過系統的學生發展指導教師培訓，協助學校建立以專職教師為骨幹，班主任、學科教師共同參與的，專業能力強、整體素質高、專兼職結合的學生發展指導教師隊伍。